【題目】如圖是人們?cè)谏衬陷d種植物(如胡楊)來(lái)防風(fēng)固沙的示意圖,根據(jù)題意回答
(1)影響胡楊生長(zhǎng)的非生物因素有____________ 等。
(2)胡楊之間關(guān)系是_____________關(guān)系。
(3)胡楊能夠在沙漠上生長(zhǎng),說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是__________________。
(4)在沙漠上大面積載種胡楊能夠防風(fēng)固沙,說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系__________________________
(5)說(shuō)出植物適應(yīng)干旱環(huán)境的一種形態(tài)特征____________________________________。
【答案】陽(yáng)光 水分 空氣 溫度 土壤等 競(jìng)爭(zhēng) 生物能適應(yīng)環(huán)境 生物能夠影響甚至改變環(huán)境 根系發(fā)達(dá) 或葉變成針形或刺狀
【解析】
(1)生物生活的環(huán)境是指影響生物生存的因素,既有生物因素也有非生物因素,生物因素指的是影響生物生存的其他生物,非生物因素指的是陽(yáng)光、空氣、溫度和水分等。
(2)生物和環(huán)境之間存在著兩種關(guān)系,環(huán)境影響生物,但是生物既能適應(yīng)環(huán)境也能改變環(huán)境,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,據(jù)此可以解答本題。
(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。因此影響胡楊生長(zhǎng)的非生物因素有光、溫度、水、空氣、土壤等。
(2)生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。沙漠上栽種胡楊,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(3)生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中,時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,不同的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式是不同的。胡楊能夠在沙漠上生長(zhǎng),是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境。
(4)在沙漠栽種植物,植物能夠?qū)τ诙囡L(fēng)沙的地區(qū)起到防風(fēng)固沙的作用,因此在沙漠上大面積載種胡楊能夠防風(fēng)固沙,說(shuō)明生物能夠影響甚至改變環(huán)境。
(5)仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別。下列哪種描述是正確的是
A.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
B.身體分為頭、胸、腹三部分的是節(jié)肢動(dòng)物的共同特征
C.鯉魚(yú)身體呈流線型,有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力
D.鳥(niǎo)的前肢變成翼,兩翼肌肉最為發(fā)達(dá)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若將鯽魚(yú)、蝦、蚌、蟹分成兩類,可依據(jù)( 。
A. 是否胎生 B. 體溫是否恒定 C. 有無(wú)脊柱 D. 是否用肺呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物中種類最多的類群是( 。
A. 兩棲動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 魚(yú)類
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/span>
A.陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙
B.草→羊→狼
C.朽木→真菌→松鼠
D.黃鼠狼→蛇→田鼠→植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成是( )
A.動(dòng)物之間的捕食關(guān)系
B.一條食物鏈
C.一個(gè)食物網(wǎng)
D.動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中,個(gè)體數(shù)量最少的動(dòng)物應(yīng)該是( )
A.食草昆
B.青蛙
C.蛇
D.鷹
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.身體呈圓筒形
B.由許多彼此相似的體節(jié)組成
C.靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
D.靠肺呼吸
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com