【題目】在“藻類→水蚤→鯡魚→人類”這個(gè)食物鏈中的哪個(gè)環(huán)節(jié),可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量:( )

A. 藻類 B. 水蚤 C. 鯡魚 D. 人類

【答案】A

【解析】

物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的并且逐級(jí)遞減

生物進(jìn)行生命活動(dòng)如呼吸要消耗能量,生物的遺物、遺體中含有少量的能量,生物儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量要比上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)少。藻類能進(jìn)行光合作用固定太陽能是能量流動(dòng)的開始,能量最多;水蚤獲得能量只是藻類固定能量的一部分,并且水蚤的生命活動(dòng)如呼吸要消耗一部分能量,水蚤體內(nèi)的能量比藻類的少,同理鯡魚、人類體內(nèi)的能量一個(gè)比一個(gè)少。故選A。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光線從外界進(jìn)入人眼內(nèi),正確的途徑是:角膜→房水→晶狀體→玻離體。_____

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【題目】下列措施,與“綠水青山就是金山銀山”理念不符的是( 。

A. 退耕還林還草 B. 植樹造林

C. 大力開發(fā)森林資源 D. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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【題目】如圖為花的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答以下問題:

1)綠色開花植物生長到一定時(shí)期就會(huì)開花,花的主要結(jié)構(gòu)是(____________和(____________

2)綠色開花植物若要形成種子,須經(jīng)過_____________________這兩個(gè)過程。

3)許多花在調(diào)謝以后,在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的果實(shí)。果實(shí)就是由圖中的()子房發(fā)育而來,它包括子房壁發(fā)育而來的果皮和整個(gè)(____________發(fā)育而來的種子。

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【題目】下河捉魚的時(shí)候,已經(jīng)捉到手的魚往往會(huì)掙脫,這是由于其體表有很滑的黏液,魚體表黏液的主要作用是( )。

A. 減少運(yùn)動(dòng)的阻力 B. 預(yù)防人類捕捉 C. 保持體表濕潤 D. 輔助呼吸

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【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在人類的進(jìn)化過程中,最先出現(xiàn)的是( 。

A. 直立行走 B. 產(chǎn)生語言

C. 使用和制造簡單工具 D. 能夠用火

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【題目】在人們食用橘子時(shí),橘瓣上的“筋絡(luò)”是( )

A.營養(yǎng)組織 B.分生組織

C.保護(hù)組織 D.輸導(dǎo)組織

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【題目】細(xì)菌的主要生殖方式是

A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中ABC表示物質(zhì),①②表示過程。請回答:

1)食物進(jìn)行過程①和②的主要場所是_____

2)食物中的淀粉經(jīng)過①轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C,則C_____;C進(jìn)入血液后由_____進(jìn)行運(yùn)輸。

3)在肺泡處發(fā)生氣體交換后,血液中_____的含量增加。物質(zhì)B進(jìn)入甲細(xì)胞后與_____結(jié)合在一起運(yùn)輸。

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