動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，由外向里依次是（　�。�?
①細(xì)胞膜�、诩�(xì)胞壁　③細(xì)胞質(zhì)�、芗�(xì)胞核?
分析：解答時(shí)結(jié)合動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最外面是細(xì)胞膜，然后是透明黏稠的細(xì)胞質(zhì)和球形的細(xì)胞核．
解答：解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．動(dòng)物細(xì)胞從外到內(nèi)依次是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列問題：
材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對(duì)該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒，男孩果然平安無事．
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡．但與引起炭疽病的病原體不同．
材料三：2006年元月27日，湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡．專家分析，對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．
（1）引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成．引起炭疽病的病原體是
細(xì)菌
細(xì)菌
．二者的顯著不同是
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
．
下列關(guān)于病毒生命活動(dòng)特點(diǎn)的敘述中正確的是
A
A

A．病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)才具有生命活動(dòng)   B．病毒離開寄主的細(xì)胞也有生命
C．病毒進(jìn)行分裂生殖                         D．病毒進(jìn)行腐生生活
（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于
抗原
抗原
，
男孩獲得免疫力的方式是
特異性
特異性
．
（3）從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：
抗病毒血清是抗體
抗病毒血清是抗體
．
（4）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．近年來我國狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬�。ㄌ岢鲋辽偃龡l具體措施）？
①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期檢查
①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期檢查
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞分裂過程示意圖，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題．
（1）這是動(dòng)物細(xì)胞的分裂還是植物細(xì)胞的分裂？答：
這是植物細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分裂
這是植物細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分裂
．你判斷的依據(jù)有：①
細(xì)胞有細(xì)胞壁
細(xì)胞有細(xì)胞壁
；②
細(xì)胞分裂時(shí)是在兩份細(xì)胞質(zhì)間形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，而不是僅細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)細(xì)胞
細(xì)胞分裂時(shí)是在兩份細(xì)胞質(zhì)間形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，而不是僅細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)細(xì)胞
．
（2）細(xì)胞分裂結(jié)束后，新的細(xì)胞和原來的細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣嗎？
一樣
一樣
．（填：一樣或不一樣）
（3）植物細(xì)胞由小長大的過程中，液泡的數(shù)量越變?cè)?!--BA-->
少
少
．（填：多或少）
（4）細(xì)胞由小長大的過程中，除了細(xì)胞分裂外，還要經(jīng)過
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）如圖中表示動(dòng)物細(xì)胞示意圖的是
 
圖，理由是
 
．
（2）生物體有一定的結(jié)構(gòu)，除了
 
外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
（3）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇
 
]
 
內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量的糖分．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，由外到內(nèi)依次是

[　　]

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：013

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，由外到內(nèi)依次是

[　　]

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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