生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括           ，
        和       。非生物部分如         ，         等。
生產(chǎn)者、消費者 分解者（不計較順序）
陽光   空氣   （也可以填溫度，水等，不計較順序）
該題考的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物成分。非生物部分：一切非生命的物質(zhì)和能量，如陽光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者。
(2)通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著_________________
和能量流動，且能量傳遞具有單向性和_________________的特點。
(3)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，人們研究其能量流動的目的是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑幸娴囊幻�。我市牡丹區(qū)杜莊村的一些瓜農(nóng)，利用農(nóng)作物秸稈反應堆技術(shù)在大棚內(nèi)種植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了較好的經(jīng)濟效益這種技術(shù)不但提高了大棚內(nèi)的溫度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_______________等分解者，將秸稈中的_________________分解成供甜瓜利用的簡單物質(zhì)，并釋放出_______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答：

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是_____________。
（2）根據(jù)圖中的信息，請寫出最長的一條食物鏈：
____________________________________。
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中使用大量的有毒物質(zhì)DDT，一段時間后體內(nèi)DDT含量最高的生物是_______________。
（4）該系統(tǒng)在一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的__________能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項不可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）
A．一個小池塘B．一條河流C．地球D．一群牛和一群羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

a→b→c→d是一條捕食食物鏈，下面有關(guān)這條食物鏈的敘述錯誤的是（ ）
A．c與b間是捕食關(guān)系
B．物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的
C．b、c是消費者，d為分解者
D．難以分解的有毒物質(zhì)進入這條食物鏈d中含量最多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列判斷正確的是：
A．生物細胞內(nèi)的染色體總是成對存在的
B．某生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量的關(guān)系是野兔＞草＞狼
C．人的生殖發(fā)育順序是胚胎→受精卵→胎兒
D．人體肺部血液流動的方向是動脈→毛細血管→靜脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(7分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、 _   。圖中的草屬于______   _ 蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于_____________。
(2)圖中最長的一條食物鏈是：
草食草昆蟲蜘蛛____蛇__ 。
(3)圖中各條______相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng)。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會______ (填“減少”或“增加”)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）
A．一座山上的所有生物B．九曲溪中的鯉魚
C．一個池塘D．一塊農(nóng)田里的所有非生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

假如安丘青云山的生物有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈，固定在有機物中的能量欲使鷹增加3千克，最少需要綠色植物 （ ）千克。
A．75B．125C．35D．50

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