【題目】特定人群往往需要特定飲食方案。相關(guān)說法不合理的是( 。
A. 嬰幼兒在補鈣時應補充維生素D
B. 壞血病患者要補充新鮮水果蔬菜
C. 有人傍晚時看不清東西應該給他們補充黃瓜和西紅柿
D. 高血壓患者飲食要清淡、忌油膩
【答案】C
【解析】
合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。
維生素D可以促進鈣的吸收,所以嬰幼兒在補鈣時應補充維生素D,A正確;
壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的,在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C,因此壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜,B正確;
傍晚時看不清東西是夜盲癥的表現(xiàn),是缺乏維生素A,維生素A主要存在于動物肝臟、魚肝油等食物中,胡蘿卜中的胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A.黃瓜和西紅柿等含有豐富的維生素C和無機鹽,C錯誤;
高血壓患者飲食要清淡、忌油膩,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物界中鳥類和哺乳類的體溫不隨外界溫度的變化而改變,稱之為恒溫動物,下列哪項不是恒定體溫的意義
A. 增加動物適應環(huán)境的能力 B. 減少動物對環(huán)境的依賴
C. 可以少吃食物,多繁衍后代 D. 擴大動物的活動范圍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學生采集了7種植物,分別編號為①②③④⑤⑥⑦,依次分類排列如下表。
門 | ①②③④⑤⑥⑦ |
綱 | ①②③④⑤⑥⑦ |
目 | ①②④⑤⑥⑦ |
科 | ①②⑤⑦ |
屬 | ①⑦ |
種 | ⑦ |
(1)與⑦植物親緣關(guān)系最遠的是___;與①植物親緣關(guān)系最近的是___。
(2)作出以上判斷的依據(jù)是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】慢性病(指心臟病、癌癥、糖尿病等)已成為危害人類健康的“頭號殺手”。據(jù)統(tǒng)計,僅我國每年就有370萬人因慢性病死亡。為了遠離疾病,專家建議禁煙、保持健康的飲食習慣、多運動。
(1)按時吃早餐是一種健康的飲食習慣。根據(jù)下列提供的食品,請你搭配一份既健康又營養(yǎng)均衡的早餐:___________。
A. 饅頭 B. 泡面 C. 可樂 D. 牛奶 E. 炸薯條 F. 雞蛋 G. 蘋果
(2)不合理的飲食結(jié)構(gòu)可能導致_______分泌不足,誘發(fā)糖尿病。
(3)除了養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生及生活習慣外,你還可以通過什么途徑達到增強體質(zhì)的目的?_______________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國部分地區(qū)曾發(fā)生美國白蛾災情,為消滅美國白蛾,林業(yè)部門科研人員對美國白蛾的生活習性進行了深入的研究。其中干擾美國白蛾個體間的通訊是控制其大量繁殖的一種重要手段。其雌蟲招引雄蟲利用的是( )
A. 動作
B. 舞蹈
C. 聲音
D. 性外激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班同學想探究一下“小麥種子萌發(fā)都需要哪些環(huán)境條件”的實驗。
第一小組的同學實驗方案如下:
①在A、B、C、D四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面。
②在B、C 兩個燒杯中注入適量的水;D燒杯中注入大量的水,且淹沒種子。
③將A、B、C三個燒杯放入櫥柜中,C燒杯放在冰箱中。
④幾天后記錄發(fā)芽情況如下表格,請根據(jù)表格問答下列問題:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
A | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 不萌發(fā) |
B | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 萌發(fā) |
C | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 不萌發(fā) |
D | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥中 | 不萌發(fā) |
(1)通過本實驗可以看出_____、_____、_____是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(2)B裝置在該實驗中起_____作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的一組裝置是_____和_____。
(3)D裝置的種子沒有萌發(fā),其原因是_____。
(4)若想探究“光對玉米種子萌發(fā)的影響”,你認為該如何設(shè)計實驗?_____。
(5)如果B裝置中的種子也沒有萌發(fā),可能原因:_____。
(6)第二小組的同學的C燒杯中的條件與第一小組不同,具體如下
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
C | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中(遮光) | 萌發(fā) |
第二小組的C裝置的結(jié)果說明了什么?_____。
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