【題目】下列不屬于人類特有的特征的是（　�。�

A. 產(chǎn)生語言和文字 B. 會使用工具 C. 大腦發(fā)達(dá) D. 能直立行走

【答案】B

【解析】語言中樞是人類特有的中樞，只有人類有語言，A正確；
人會制造工具，類人猿也會使用工具，使用工具不屬于人類特有的特征，B錯誤；
類人猿也屬于很高等的哺乳類，大腦也很發(fā)達(dá)，人在制造和使用工具促進(jìn)了大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)，C正確；
類人猿是臂行，人是直立行走，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”。螞蟻是用哪種“語言”進(jìn)行交流的 ( )

A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 D.表情

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“食物在口腔中的化學(xué)性變化”的實驗中，分別對三支試管進(jìn)行如表處理

請回答下列問題

（1）三支試管一起放在37 ℃的溫水中5-10分鐘，以保證_________________的活性最大。

（2）此實驗可形成______________________組對照實驗。

（3）1號試管滴加碘液后不變藍(lán)，是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為____________。

（4）在消化道內(nèi)的消化液中，除口腔唾液中的唾液淀粉酶對淀粉進(jìn)行初步消化外，還有_______________________________________等中的淀粉酶能在小腸中徹底將淀粉消化。

（5）表格中的A處應(yīng)加入__________________，以形成對照。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的一組是（　�。�

A. 螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B. 貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、鼠走迷宮 D. 狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有地方都有生物存在 ，10千米以下的海溝也有少數(shù)生物（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（　�。�

A. 黑猩猩 B. 獼猴 C. 長臂猿 D. 狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細(xì)胞，請你幫他來完成下列問題。

（1）下圖中使用顯微鏡的正確順序是（ ）

A．①②③④⑤ B．①③②④⑤

C．①④③②⑤ D．①②④③⑤

（2）小明在對光的過程中，看到視野如，你認(rèn)為可能的原因有（多選）（ ）

A．放大倍數(shù)太低

B．光圈沒對準(zhǔn)通光孔

C．反光鏡沒對準(zhǔn)光源

D．物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔

E．玻片標(biāo)本沒在通光孔上

（3）小明在視野中發(fā)現(xiàn)一個小污點如，他移動玻片標(biāo)本，換目鏡都沒能使污點消失，怎樣將這個污點除去呢？

（4）小明看到了清晰的物像，但物像的位置如，他怎樣移動玻片才能把物像移到視野央呢？

（5）小明將物像移到視野中央，調(diào)到很清晰后，叫幾個同學(xué)圍過來觀察，卻看到視野變暗了，并沒有碰到顯微鏡�。≌埬銕退治鲈蚴鞘裁茨�？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學(xué)對圖中的血細(xì)胞所作的描述，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 在人受傷時，細(xì)胞①會釋放血液凝固的物質(zhì)，形成凝血塊而止血

B. 細(xì)胞②沒有細(xì)胞核，數(shù)量過多時，人體可能患炎癥

C. 細(xì)胞③時數(shù)量最多的血細(xì)胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色

D. 細(xì)胞①能夠運輸氧氣，當(dāng)生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，該細(xì)胞數(shù)目會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A．植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)

B．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

C．細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器

D．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳

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同步練習(xí)冊答案