【題目】在下列哺乳動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系最近的可能是( 。
A. 黑猩猩 B. 獼猴 C. 長(zhǎng)臂猿 D. 狒狒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)表示植物細(xì)胞的是圖___(填“甲”或“乙”)。
(2)【B】是____,有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu),例如與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的線粒體,與植物光合作用有關(guān)的葉綠體等,【D】是____。
(3)圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【E】____,含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是【A】____,與植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____。
(4)生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞的功能密切相關(guān),細(xì)胞通過(guò)_________增加細(xì)胞數(shù)量,細(xì)胞通過(guò)________增大細(xì)胞體積;另外細(xì)胞還能通過(guò)_________形成不同的組織,它們進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合成為一個(gè)統(tǒng)一的具有代謝能力的生物個(gè)體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代勞動(dòng)人民把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預(yù)防傷口發(fā)炎,這是利用( )分泌的抑菌物質(zhì)。
A.鏈球菌 B.青霉 C.曲霉 D.白僵菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界首例含有蜘蛛某種基因的細(xì)毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生,此種母羊分泌乳汁時(shí),可產(chǎn)生蜘蛛牽絲,同等質(zhì)量該物質(zhì)的強(qiáng)度是鋼的五倍。以下利用了相同生物技術(shù)的是
A. 克隆羊“多莉” B. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌
C. “試管嬰兒” D. 生產(chǎn)青霉素的青霉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于人類特有的特征的是( 。
A. 產(chǎn)生語(yǔ)言和文字 B. 會(huì)使用工具 C. 大腦發(fā)達(dá) D. 能直立行走
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖一和圖二,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①.嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是______________,圖二所指的方式是_______________。
②.兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用___________做接穗,圖二是用___________做接穗。
③.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的_____________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類的進(jìn)化過(guò)程中,下列行為或特點(diǎn)最先發(fā)展的是
A.使用工具 B.兩足行走 C.大腦發(fā)達(dá) D.使用語(yǔ)言
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】教材中的下列實(shí)驗(yàn)設(shè)立了對(duì)照組的是
A.觀察植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽 B.觀察花的結(jié)構(gòu)
C.觀察果蠅的發(fā)育過(guò)程 D.觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)
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