【題目】動(dòng)植物種類繁多,被稱之為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)標(biāo)號________所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號_______所示部分發(fā)育而來。
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有______。
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起__________________作用。
(5)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是(如圖):( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花松土,這樣做的目的是( )
A.促進(jìn)植物的蒸騰作用
B.促進(jìn)根的呼吸作用
C.抑制植物的蒸騰作用
D.抑制根的呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)右心房收縮時(shí),心臟內(nèi)血液的流動(dòng)情況,正確的是( 。
A. 右心房→左心室,此時(shí)房室瓣打開
B. 右心房→右心室,此時(shí)房室瓣打開
C. 右心室→右心房,此時(shí)房室瓣打開
D. 右心房→右心室,此時(shí)房室瓣關(guān)閉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答
(1)取顯微鏡的正確方法是:右手握住[ ]________,左手托 [ ]__________ 。(填序號)
(2)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)玻片標(biāo)本和目鏡時(shí),污點(diǎn)沒有移動(dòng),則污點(diǎn)應(yīng)在___________上,清潔污點(diǎn)時(shí)用__________擦拭。
(3)將玻片標(biāo)本放好后,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看著_________,目的是____________。
(4)低倍鏡下觀察到的物象清晰,換上高倍鏡后物象模糊,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[ ] ___________________。
(5)這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,使用這臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是________倍。
(6)對光結(jié)束后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是(_______)
A.黑暗的 B.彩色的 C.略灰的 D.白亮的
(7)觀察過程中,將10×的物鏡換為40× 的物鏡,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更_____。
(8)在顯微鏡下觀察到的物象若再視野的左下方,要想將物象移到視野的中央,應(yīng)將玻片向__________ 移動(dòng)。
(9)使用顯微鏡對光的正確順序是 (_______)
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使物鏡對準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開)④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野
A.①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
(10)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),若光線太暗,應(yīng)選用 (______)
A.大光圈、凹面鏡 B.大光圈、平面鏡
C.小光圈、凹面鏡 D.小光圈、平面鏡
(11)在顯微鏡中,與放大作用有關(guān)的的部件是 (_______)
A.物鏡和遮光器 B.目鏡和轉(zhuǎn)換器
C.反光鏡和光圈 D.目鏡和物鏡
(12)在低倍鏡下字母“d”的像是 (_______)
A. p B. q C. d D. b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少__部分和__________者。
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物____________,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物____________。
(3)在此草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生命活動(dòng)的能量最終來源于____________,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________________。
(4)從圖中可以看出,消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是 ____________ 的關(guān)系,這樣就形成了____________ 。本圖中有 ____________ 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 ____________。
(5)此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______________________________。最短的食物鏈_______________________________。
(6)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 ____________。
(7)鷹和蛇的關(guān)系是___________。兔與鼠之間的關(guān)系_____________。
(8)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中____________的有毒物質(zhì)積累最多,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是____________,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力,但這種能力是有一定____________,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿____________和,____________流動(dòng)。
(9)請舉出你知道的生態(tài)系統(tǒng)__________________________。(舉一例即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”.首先將天竺葵進(jìn)行一定處理后按圖1所示裝置好,光照幾小時(shí).取下葉片甲和乙,脫去葉片中的葉綠素,漂洗后用碘液分別檢驗(yàn).(提示:25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)為排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)中將天竺葵進(jìn)行的處理方法是__.
(2)圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是__.
(3)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置甲葉片和乙葉片的作用是__.
(4)用碘液分別檢驗(yàn)后,__(填“甲”或“乙”)葉片不變藍(lán),說明該葉片沒有進(jìn)行__作用.這一實(shí)驗(yàn)證明__是綠葉制造淀粉不可缺少的原料.
(5)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將此裝置用黑布罩住,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是__,原因是__.
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