【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)________所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)_______所示部分發(fā)育而來(lái)。
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有______。
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起__________________作用。
(5)滿(mǎn)足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的__________。
【答案】 ⑥ ④ 胚乳 供給營(yíng)養(yǎng) 氧氣
【解析】試題分析:(1)(3)圖中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚,大豆種子包括⑤種皮和⑥胚兩部分,胚由①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉組成,子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子、水稻種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚乳是貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu),可見(jiàn)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有胚乳。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)①胚軸發(fā)育而來(lái)。
(4)(5)種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此,滿(mǎn)足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的空氣;大豆種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強(qiáng),將儲(chǔ)存在④子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于放線(xiàn)菌的敘述錯(cuò)誤的是
A.放線(xiàn)菌是具有放射狀分枝的絲狀體,菌絲內(nèi)沒(méi)有橫隔
B.醫(yī)藥上用的鏈霉素和卡那霉素都是放線(xiàn)菌的產(chǎn)物
C.放線(xiàn)菌進(jìn)行分裂生殖
D.放線(xiàn)菌主要生活在土壤中,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)【①】里的血液與【②】里的原尿成分不同,說(shuō)明此處的結(jié)構(gòu)起到作用.
(2)圖中【④】具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分的無(wú)機(jī)鹽和全部的吸收回血液.
(3)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答:
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是___________________,b是_____________________。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是____________________,B是_____________________。
(3)b作用的意義是釋放________________________,為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)基因的多樣性的各種理解中,正確的一項(xiàng)是( )
A. 基因的多樣性實(shí)質(zhì)上是由生物種類(lèi)的多樣性決定的
B. 基因的多樣性決定了生物的多樣性
C. 基因的多樣性與生物種類(lèi)的多樣性無(wú)關(guān)
D. 多種生物的基因組成一個(gè)基因庫(kù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物種類(lèi)的單位越大,包含的生物種類(lèi)越多,生物間的共同特征越少._________.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的_______________________(填序號(hào))受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳到__________________________(填名稱(chēng)),然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)傳出神經(jīng),傳到_______________________(填名稱(chēng)),引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作。
(2)反射弧的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動(dòng)均_____________________正常進(jìn)行(填“能”或者“不能”)。
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