【題目】我國古代勞動(dòng)人民把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預(yù)防傷口發(fā)炎,這是利用( )分泌的抑菌物質(zhì)。
A.鏈球菌 B.青霉 C.曲霉 D.白僵菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生活依賴細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作,發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)、能量和信息的變化,這些活動(dòng)的控制中心是
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2011年3月,兩名醫(yī)生將美國心臟病人劉易斯的整個(gè)心臟摘除,然后為他安裝一個(gè)“人造心臟”.這種“人造心臟”主要是由兩個(gè)類似渦輪的新型離心泵組成.它工作時(shí)能保持身體內(nèi)血液不停流動(dòng),完成血液循環(huán)。
(1)“人造心臟”中一個(gè)離心泵的功率相對(duì)較小,應(yīng)一端連接__血管,另一端連接在__血管;另一個(gè)離心泵的功率相對(duì)較大,應(yīng)一端連接__血管,另一端連接在__血管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“食物在口腔中的化學(xué)性變化”的實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)三支試管進(jìn)行如表處理
請(qǐng)回答下列問題
(1)三支試管一起放在37 ℃的溫水中5-10分鐘,以保證_________________的活性最大。
(2)此實(shí)驗(yàn)可形成______________________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)1號(hào)試管滴加碘液后不變藍(lán),是因?yàn)橥僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解為____________。
(4)在消化道內(nèi)的消化液中,除口腔唾液中的唾液淀粉酶對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化外,還有_______________________________________等中的淀粉酶能在小腸中徹底將淀粉消化。
(5)表格中的A處應(yīng)加入__________________,以形成對(duì)照。
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【題目】 (2016.黑龍江)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體
B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
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【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的一組是( 。
A. 螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B. 貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、鼠走迷宮 D. 狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識(shí)途
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【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳; 昆蟲大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:多具有發(fā)達(dá)的________,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;多 具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]________。
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)。如:大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都 具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來說,運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。
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