14.據(jù)調(diào)查,中小學(xué)生近視率居高不下,這引起了社會(huì)各界對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注,如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,情根據(jù)圖回答:
(1)青少年若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)、寫(xiě)字、看電視,容易使[8]晶狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重不能恢復(fù)原狀,甚至使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體折射后所形成的物象落到視網(wǎng)膜的前(填“前方”或“后方”),形成近視,近視眼可以通過(guò)配戴裝有凹透鏡的眼鏡加以糾正
(2)預(yù)防近視要做到“三要”和“四不看”,其中三要是指:讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離保持33厘米:看書(shū)、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息,遠(yuǎn)眺幾分鐘:要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操
(3)某同學(xué)看到一個(gè)籃球向自己飛來(lái)忙避讓?zhuān)瓿纱嘶顒?dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。

分析 眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.
圖示中1是虹膜,2是瞳孔,3是角膜,8是晶狀體,7是鞏膜,4是脈絡(luò)膜,5是視網(wǎng)膜,6是視神經(jīng),9是睫狀體,10是玻璃體.

解答 解:(1)看近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使晶狀體(雙凸透鏡狀)的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚.長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)、看電視等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.形成近視.為了預(yù)防近視,要做到三要四不看,一旦近視,可以通過(guò)配戴凹透鏡加以矯正.
(2)長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,變凸的8晶狀體不能恢復(fù),使物象落到視網(wǎng)膜的前方,造成近視,預(yù)防近視要做到三要,四不看.三要是:看書(shū)、看電視或使用電腦l小時(shí)后要遠(yuǎn)眺幾分鐘;讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離要保持在33厘米左右.要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操.
(3)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.某同學(xué)看到一個(gè)籃球向自己飛來(lái)忙避讓?zhuān)@個(gè)動(dòng)作就是反射,完成此活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.
故答案為:(1)8晶狀體;前后徑;前;凹透
(2)認(rèn)真做眼保健操
(3)反射弧

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確眼球的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.哺乳動(dòng)物用牙齒咀嚼食物
B.哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化
C.哺乳動(dòng)物絕大多數(shù)都是恒溫動(dòng)物
D.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)角膜是圖中標(biāo)號(hào)10所示結(jié)構(gòu).
(2)能感受光刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是圖中標(biāo)4 號(hào)所示結(jié)構(gòu).
(3)當(dāng)人看完電影剛走出電影院時(shí),其眼球中標(biāo)號(hào)9所示部分的大小變化是由大變。
(4)近視眼是指圖中標(biāo)號(hào)8所示結(jié)構(gòu)過(guò)度變凸,因而看不清遠(yuǎn)處的物體.近視眼需要配戴凹透鏡加以矯正
(5)通常被稱(chēng)為“黑眼珠”的結(jié)構(gòu)是[7]虹膜,白眼珠是[1]鞏膜
(6)外界物體反射來(lái)的光線進(jìn)入眼球成像,途徑[10]角膜、房水、[9]瞳孔、[8]晶狀體、[11]玻璃體、[4]視網(wǎng)膜,視覺(jué)形成的部位是在視覺(jué)中樞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.神經(jīng)元的功能是(  )
A.接受刺激B.產(chǎn)生興奮C.傳導(dǎo)興奮D.上述三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”--“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”.目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加
B.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟功能,促進(jìn)血液循環(huán)
C.運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能
D.運(yùn)動(dòng)能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉,促進(jìn)肺活量的增長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。 
A.完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:5→4→3→2→1
B.構(gòu)成“1”結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的功能
C.結(jié)構(gòu)“3”是由功能相同的神經(jīng)元胞體構(gòu)成的
D.人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是簡(jiǎn)單的反射,由脊髓控制完成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是與人體有關(guān)的幾種生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)示意圖,假如圖中男生患了感冒,喝了一杯感冒沖劑,感冒沖劑的有效陳分標(biāo)記為a,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)有效成分a從口腔進(jìn)入人體,經(jīng)過(guò)圖示中的各器官,部分未被分解的有效成分最后隨尿液排出體外.請(qǐng)按生理過(guò)程的先后順序排列各器官A→E→B→C→B→D.(用箭頭和字母表示)
(2)有效成分a經(jīng)過(guò)B時(shí),首先會(huì)出現(xiàn)在心臟的右心房,第二次流出心臟時(shí)要通過(guò)B圖中的主動(dòng)脈(血管),此時(shí)血液為動(dòng)脈血.
(3)上述器官中小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,其與吸收相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是其內(nèi)表面積的皺襞上有許多小腸絨毛從而大大增加了吸收的內(nèi)表面積.
(4)為檢驗(yàn)藥物的最終產(chǎn)物是否對(duì)腎臟產(chǎn)生危害,從器官D的血漿中、腎小囊中及腎小管末端抽取了樣本檢驗(yàn)結(jié)果如下:
無(wú)機(jī)鹽大分子蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸
樣本甲9900.10.030.002
樣本乙960020.5
樣本丙9380.10.030.002
從腎小管末端中抽取的樣本應(yīng)是樣本乙;假如樣本乙中出現(xiàn)葡萄糖,則可能患糖尿病.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B,在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料.
b.在A、B兩缸內(nèi)加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不能少于5只).
c.在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加.
d.保持A、B兩缸內(nèi)水溫22-25℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素.
(2)實(shí)驗(yàn)中A組合B租的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是形成單一變量,B組的作用是對(duì)照.
(3)A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”,是為了減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蝌蚪長(zhǎng)出四肢A缸早(早或遲)于B缸,蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時(shí)間A缸比B缸短(長(zhǎng)或短).
(5)根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論:甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用.
(6)如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):再選擇5只同種、同一批的小蝌蚪,將其甲狀腺切除,其余條件應(yīng)于B組相同(填“A”或“B”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。 
A.若②為腎小管處的毛細(xì)血管,則曲線可代表尿素的含量變化
B.若②為肺泡處的毛細(xì)血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化
C.若②為腦部毛細(xì)血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
D.若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則曲線可代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案