A. | 線粒體 | B. | 葉綠體 | C. | 核糖體 | D. | 細胞壁 |
分析 細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所.葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細胞進行光合作用的場所.據(jù)此解答.
解答 解:A、線粒體則可使細胞中的一些有機物,通過復(fù)雜的變化,將其中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用,A不符合題意;
B、植物的葉片細胞含有葉綠體,葉綠體中的色素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機物中,維生素屬于有機物,B符合題意;
C、原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).水稻屬于真核生物,C不符合題意;
D、細胞壁有保護和支持作用,D不符合題意.
故選:B.
點評 掌握葉綠體的作用是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合理密植 | B. | 適時松土施肥 | ||
C. | 保持棚內(nèi)溫度恒定 | D. | 適當(dāng)增加光照時間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1;4 | B. | 1;6 | C. | 2;4 | D. | 2;6 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋中氧氣含量充足 | B. | 大氣中臭氧含量太少 | ||
C. | 原始地球陸地溫度太高 | D. | 海洋中有機物含量豐富 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生物數(shù)量的多樣性 |
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