3.下列沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.大腸桿菌噬菌體D.草履蟲

分析 生物共有五類,動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

解答 解:ABD、乳酸菌是單細(xì)胞細(xì)菌、酵母菌是單細(xì)胞真菌、草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,都有細(xì)胞結(jié)構(gòu);
C、大腸桿菌噬菌體是細(xì)菌病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
  所以沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是大腸桿菌噬菌體.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列不是人體遺傳病的是(  )
A.白化病B.色盲C.苯丙酮尿癥D.腳氣病

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15.關(guān)愛眼睛,遠(yuǎn)離近視.下面的有關(guān)說(shuō)法,正確的是(  )
A.角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路
B.人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)
C.為了節(jié)約時(shí)間,可以邊走路邊看書
D.脈絡(luò)膜含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光線的刺激

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.大豆種子在光照條件下能萌發(fā),說(shuō)明種子的萌發(fā)需要光.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.探究螞蟻的取食行為:取一紙板,在上面分別放上糖、鹽、辣椒醬、面包各一小堆,然后放置在螞蟻巢穴附近,觀察并回答下列問(wèn)題:
(1)提出問(wèn)題:螞蟻愛吃什么樣的食物?
(2)作出假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物
(3)實(shí)驗(yàn)中,放置鹽、辣椒醬的作用是:對(duì)照作用
(4)預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:螞蟻都聚集在放糖或面包屑的一端覓食
(5)結(jié)論:螞蟻愛吃甜的食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.依據(jù)圖示①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.圖示①、②可以分別表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B.①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡,而②沒有
C.圖③表示細(xì)菌結(jié)構(gòu),它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜但沒有成形的細(xì)胞核
D.圖④表示噬菌體,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( 。
A.消耗葉片中的水分B.降低溫度
C.避免植物進(jìn)行光合作用D.消耗葉片中的淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蝴蝶蘭花姿優(yōu)美,顏色華麗,有“蘭中皇后”之美譽(yù),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.最基本的結(jié)構(gòu)單位是細(xì)胞B.屬于生產(chǎn)者
C.只有溫度和光照對(duì)開花有影響D.可以進(jìn)行無(wú)性繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.下表為某家庭成員特征的調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
性狀類型父親性狀母親性狀女兒性狀
眼皮特征雙眼皮雙眼皮單眼皮
耳垂特征有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂
舌頭特征能卷舌能卷舌能卷舌
血型特征AAA
(1)父母的舌頭特征均為能卷舌,女兒也為能卷舌,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(2)在遺傳學(xué)上,有耳垂與無(wú)耳垂被稱為一對(duì)相對(duì)性狀.
(3)假如控制眼皮的基因用(A、a)表示,則父親的基因組成為Aa.若此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,此孩子是雙眼皮的幾率是75%,其基因組成為AA或Aa.
(4)控制血型特征的基因在親子間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞.

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