【題目】下面是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)圖甲中,甲的運(yùn)動(dòng)器官是兩對(duì)_____,三對(duì)_____;圖乙中,家鴿兩翼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自_____
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[_____]_____和③中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[_____]_____受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)收縮,牽動(dòng)骨繞著⑨活動(dòng)。
(3)骨骼肌依靠_____附著在骨頭上,與骨相連的肌肉至少有_____組相互配合 活動(dòng)。
(4)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,正確的是_____。
(5)某人右上肢的肌肉和骨骼正常,有感覺(jué)但癱瘓不能動(dòng),可能原因是支配右上肢的_____受損。
【答案】翅 足 胸肌 ④ 關(guān)節(jié)軟骨 ⑥ 肱二頭肌 肌腱 兩 A 神經(jīng)
【解析】
(1)圖甲蝗蟲(chóng)節(jié)肢動(dòng)物,體表有外骨骼,運(yùn)動(dòng)器官是三對(duì)足和兩對(duì)翅,身體分部,足和觸角均分節(jié)。
(2)圖乙家鴿前肢變成翼,是鳥(niǎo)類(lèi)的飛行器官,龍骨突大,上面附著發(fā)達(dá)的胸肌,牽引著兩翼飛行。
(3)丙圖關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),①關(guān)節(jié)頭,⑤關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩合起來(lái)稱(chēng)為關(guān)節(jié)面,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)軟骨,⑥肱二頭肌,⑦肱三頭肌,⑧上臂骨,⑨肘關(guān)節(jié)。
(4)人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。骨骼肌包括兩端的肌腱和中間的肌腹兩部分,骨骼肌的特點(diǎn)是受到刺激后能夠收縮,牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),據(jù)此解答。
(1)圖甲蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是兩對(duì)翅,三對(duì)足;圖乙家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi),前肢變成翼,翼是飛行器官,有發(fā)達(dá)的胸肌,肌肉的收縮能夠產(chǎn)生動(dòng)力,所以,家鴿兩翼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自發(fā)達(dá)的胸肌。
(2)圖丙是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖,關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面上覆蓋著④關(guān)節(jié)軟骨,可以減少骨與骨之間的摩擦,減少運(yùn)動(dòng)是的阻力,④關(guān)節(jié)軟骨和③關(guān)節(jié)腔中的少量滑液使關(guān)節(jié)更加靈活。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是⑥肱二頭肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)就會(huì)收縮,牽動(dòng)⑧骨繞著⑨關(guān)節(jié)活動(dòng)。
(3)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱。同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互協(xié)調(diào)活動(dòng)的。
(4)人或動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生,都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的,而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的;骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激會(huì)收縮,牽引著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生各種動(dòng)作。在運(yùn)動(dòng)中骨骼肌起到動(dòng)力的作用、骨起到杠桿的作用、關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用;同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,可見(jiàn)A正確。
(5)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮,肌肉受刺激后就收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),因而產(chǎn)生各種動(dòng)作。當(dāng)支配右上肢的神經(jīng)受損傷時(shí),右上肢就會(huì)癱瘓。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的性別遺傳
(1)每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體。(男:44+_____女:44+_____)
(2)其中22對(duì)男女都一樣,叫_____染色體,有一對(duì)男女不一樣,叫_____染色體。
(3)生殖細(xì)胞中染色體組成:精子:22條常染色體+_____或22條常染色體+_____;卵細(xì)胞:22條常染色體+_____。
(4)生男生女機(jī)會(huì)均等,為_____:_____;即各占_____,如圖:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇尾鰭色素_____(填“多”或“少”)的活的小魚(yú)。
(2)通常使用_____(填“高”或“低”)倍顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況。
(3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[__](填“1”或“2”或“3”)是毛細(xì)血管,判斷的理由是___。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你應(yīng)怎樣處理小魚(yú)?______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在( 。
A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵
C. 白細(xì)胞 D. 上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物分類(lèi)就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類(lèi),即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類(lèi)。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類(lèi)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類(lèi),依據(jù)是它們都是_____。
(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類(lèi),依據(jù)是它們都屬于_____。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類(lèi)的依據(jù)是_____。
(3)如果把B類(lèi)生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類(lèi),則分類(lèi)的依據(jù)應(yīng)該是_____;若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類(lèi),科學(xué)的分類(lèi)依據(jù)是_____。
(4)C類(lèi)生物同屬于動(dòng)物,若依據(jù)有無(wú)脊柱可分為_____和_____兩類(lèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列那一單細(xì)胞生物細(xì)胞里含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用( 。
A. 酵母菌 B. 草履蟲(chóng) C. 衣藻 D. 變形蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中表示動(dòng)物先天性行為的是( 。
A. 蚯蚓學(xué)走迷宮 B. 公雞嘗試?yán)@道取食
C. 嬰兒生下來(lái)就會(huì)吮吸乳汁 D. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
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