【題目】A、B為兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)判斷B是動(dòng)物細(xì)胞的依據(jù)是它不具有⑤葉綠體⑥_____和⑦細(xì)胞壁。

(2)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[____]_____,其內(nèi)有由DNA和蛋白質(zhì)組成的物質(zhì)叫做染色體。

(3)觀察A細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察B細(xì)胞則應(yīng)滴_____。

(4)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]_____,能量轉(zhuǎn)換器的是⑤葉綠體和[____]_____。

【答案】液泡 )② 細(xì)胞核 生理鹽水 細(xì)胞膜 線粒體

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

植物細(xì)胞

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

動(dòng)物細(xì)胞

沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

觀圖可知:①細(xì)胞膜,②是細(xì)胞核,③是細(xì)胞質(zhì),④是線粒體,⑤是葉綠體,⑥是液泡,⑦是細(xì)胞壁,據(jù)此解答。

1)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的。因此表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是B。因?yàn)?/span>B不具有⑦細(xì)胞壁、⑥液泡、⑤葉綠體。

2)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于②細(xì)胞核。細(xì)胞核是遺傳的控制中心,其內(nèi)有由遺傳物質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體。

3)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度就是生理鹽水的濃度,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,如果放在清水里就可能會(huì)吸水漲破影響觀察。因此觀察A植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察B動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴生理鹽水。

4)①細(xì)胞膜,保護(hù)細(xì)胞和控制物質(zhì)的進(jìn)出。葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器;線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,是植物呼吸作用的場(chǎng)所,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)時(shí)下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時(shí)應(yīng)該

A. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管 B. 壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管

C. 只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可 D. 只用“紅藥水”處理傷口即可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)人的健康狀況完全決定于出生時(shí)的體質(zhì)。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是

.化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

.生物細(xì)胞色素C的差異,是研究生物親緣關(guān)系的依據(jù)

.生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化

.始祖鳥化石證明了爬行類動(dòng)物是由鳥類進(jìn)化來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你每天吃進(jìn)去的食物主要在哪里被消化吸收的( )

A. 口腔 B. C. 小腸 D. 大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是( )

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1)圖中表示在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是 _______

2)和成像倍數(shù)相關(guān)的顯微鏡構(gòu)件是[ ] _____[ ]__________

3)圖丁中在顯微鏡下觀察時(shí),染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[ ] __________

4)在細(xì)胞分裂前細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過______ ,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。分裂到一定時(shí)期的細(xì)胞在_______的作用下產(chǎn)生分化形成了不同的____________

5)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] _______ ,換用高倍鏡后光線較暗可以換大光圈或者用___________反光。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在吸氣時(shí),膈肌和肋間外肌的生理活動(dòng)是(   )

A. 膈肌收縮 B. 膈肌舒張

C. 肋間外肌舒張 D. 肋間外肌收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的描述,不正確的是(

A. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱

B. 生物圈的厚度大約是20千米左右

C. 生物圈僅有植物、動(dòng)物及微生物組成

D. 生物圈為生物的生存提供了基本條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案