【題目】細(xì)胞內(nèi)每時每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量變化,需要統(tǒng)一的指揮。細(xì)胞的控制中心是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答問題。
位于內(nèi)蒙古的庫布齊,是中國第七大沙漠,早在約3000年前,庫布齊樹木蔥郁、水草肥美、牛羊遍地。后來,氣候變得干冷多風(fēng),沙源祼露,加之這里戰(zhàn)亂不斷,無節(jié)制的開墾放牧,沙漠漸漸形成,動植物種類和數(shù)量越來越少,最終成為寸草不生的“死亡之海”。
1988年庫布齊啟動生態(tài)恢復(fù)項(xiàng)目,當(dāng)?shù)厝嗣窭谩案什莨痰紊掣耐痢奔夹g(shù)種植甘草,改善土壤效果明顯。甘草固氮量大,一棵甘草就是一個固氮工廠。因?yàn)樵诟什莸母可钪鼍,根瘤菌從甘草的根中吸取營養(yǎng)進(jìn)行生長和繁殖;同時把空氣中氮?dú)夤潭ㄏ聛,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬芪绽玫暮镔|(zhì),增加了土壤肥力,把大面積沙漠變成有機(jī)土壤。在土壤條件改善的情況下,人們開始種植多種不同植物,如肉蓯等中草藥以及花棒、楊柴等牧草,在沙漠中形成了一道道綠光長廊,牧草為散養(yǎng)的綿羊和土雞提供飼料,禽畜的糞便能夠進(jìn)一步改良土壤,又促進(jìn)牧草生長,良好的生態(tài)循環(huán)體系初步建立。
經(jīng)過科學(xué)治理,如今成片的胡楊林、沙柳、梭梭樹給曾經(jīng)的不毛之地披上了綠衣。除了鼠蝗蟲等原有動物,絕跡多年的狼、狐貍、山雞、野兔、蒼鷹等野生動物也重回這里安家,生物種類增長了10倍,生物多樣性得到了明顯恢復(fù)。隨著水量的增加和整體生態(tài)環(huán)境的修復(fù),庫布齊沙漠中原有的七星湖變得更加秀美,已經(jīng)成為天鵝遷徙的必經(jīng)之地。2013年夏天,消失千年的丹頂鶴也出現(xiàn)在庫布齊。庫布齊沙漠生態(tài)的修復(fù),開啟了荒漠的“綠時代”也是人們治理沙漠的成功案例。
(1)生態(tài)治理之前,庫布齊生物種類的逐漸減少受到很多因素的影響,既包括干冷多風(fēng)的環(huán)境因素,也包括__________等人為干擾。
(2)在庫布齊沙漠生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)過程中,種植甘草的意義較大。甘草不僅作為生態(tài)系統(tǒng)中的__________,為其他生物提供有機(jī)物;還因?yàn)楦鼍c甘草的__________關(guān)系,使土壤肥力得到改良。文中提到的肉蓯蓉,其種子在沙土之下的梭梭樹根上安營扎寨,長出吸盤,從梭梭樹的根部吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷長大。由此可見肉蓯蓉屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。
(3)修復(fù)后的庫布齊沙漠生態(tài)系統(tǒng),生物的種類和數(shù)量增多,形成了較復(fù)雜的食物網(wǎng)(如圖)。請寫出其中含有蒼鷹的最長的一條食物鏈____________________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型,文中提出的七星湖屬于__________生態(tài)系統(tǒng);每個生態(tài)系統(tǒng)都與其周圍的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),__________是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
(5)從荒漠的形成到人類的修復(fù)治理、環(huán)境改善,縱觀庫布齊30年前后的變化,你對此的感受是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】母親節(jié)這天,苗苗為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐。從營養(yǎng)搭配上看,你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理?
A. 炒芹菜 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 玉米粥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)卵細(xì)胞是由圖中的結(jié)構(gòu)(填字母)產(chǎn)生,若在(填字母)處遇到精子,便可完成受精作用形成受精卵.
(2)受精卵不斷分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,經(jīng)過大約天后,胎兒發(fā)育成熟.
(3)胚胎發(fā)育的場所是[](填字母),胚胎發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)是由母體通過和臍帶提供.
(4)胎兒從陰道產(chǎn)出的過程叫 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種植黃瓜、扁豆等蔬菜時,一般要搭架供其生長,主要目的是( )
A. 結(jié)出的果實(shí)更清潔
B. 擴(kuò)大光合作用面積
C. 防止被草食動物吃掉
D. 美化環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩大生理功能,某生物小組為了探究其中的奧秘,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:
①將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜。②選擇其中一片葉片進(jìn)行操作處理后,將天竺葵置于光下照射幾個小時。③摘取處理過的葉片放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱。④把上述處理過的葉片用清水漂洗。⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化,如圖1所示。
實(shí)驗(yàn)二:
選取6片實(shí)驗(yàn)一中盆栽天竺葵的未處理葉片,烘干后放在坩堝中點(diǎn)燃,并給三角瓶中50ml的清水加熱(如圖2)。用溫度傳感器測定水溫的變化,得到的結(jié)果如圖3所示。
請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)一中步驟①操作的目的是__________;步驟③中的某溶液是__________,該操作的目的是____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)一中葉片滴加碘液后出現(xiàn)如圖1所救援現(xiàn)象,A部分變藍(lán),說明光合作用產(chǎn)生了__________。據(jù)圖1現(xiàn)象進(jìn)行分析,實(shí)驗(yàn)一的步驟②可能進(jìn)行了哪些處理?__________。
(3)據(jù)圖3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,隨著葉片的燃燒,水溫從18.9℃上升到23.2℃,你對此現(xiàn)象的解釋是____________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可知,綠色植物通過光合作用為自身提供了物質(zhì)和____________________。
(5)生物小組的同學(xué)想進(jìn)一步對植物的呼吸作用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,可從圖4中選擇裝置__________,以用于驗(yàn)證____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】過度密植,作物的產(chǎn)量會減少。其原因主要是植物下部葉片( 。
A. 光合作用大于呼吸作用 B. 光合作用和呼吸作用都旺盛
C. 光合作用和呼吸作用都微弱 D. 呼吸作用大于光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察哺乳動物的心臟節(jié)律性搏動的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)心臟的活動規(guī)律是( )
①心房收縮,同時心室舒張
②心房收縮,同時心室收縮
③心房舒張,同時心室收縮
④心房舒張,同時心室舒張.
A.①→③→①→③
B.②→④→②→④
C.①→③→④→①
D.①→②→③→①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,甲表示制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,乙、丙和丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟,下列說法錯誤的是( )
A.甲:所滴的液體為0.9%的生理鹽水
B.乙:在對光,目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的圓形視野
C.丙:眼睛注視所指部位是為了避免物鏡壓碎裝片
D.。赫业轿锵窈,如需放大,把物像調(diào)整到視野中央在調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可
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