Question

【題目】某生物小組的同學(xué)利用桑蠶探究家蠶的取食行為

背景資料：家蠶總是取食桑葉，而不取食樟樹等非桑樹的葉，這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質(zhì)。

提出問題：家蠶總是取食桑葉，這一表現(xiàn)是先天性行為嗎？

作出假設(shè)：____________________________________________．

制定計(jì)劃：

（1）實(shí)驗(yàn)用的家蠶應(yīng)該選擇（____），理由是__________________________

A、長大的家蠶 B、家蠶的卵，等待剛孵出的家蠶 C、蠶蛾

（2）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_______ 。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一組家蠶的數(shù)量最好是（______） 理由是________________________

A、1只 B、10只

（4）得出結(jié)論：如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)相吻合，那么你得到的結(jié)論是___________________ 。

（5）蛹期家蠶“作繭自縛”，家蠶的這種行為從獲得途徑來看屬于____________ 行為，由_____________決定。

Answer 1

【答案】家蠶總是取食桑葉，這一表現(xiàn)是先天性行為 B 防止家蠶的學(xué)習(xí)行為干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果 葉片種類 B 避免出現(xiàn)偶然性 家蠶總是取食桑葉，這一表現(xiàn)是先天性行為 先天性 遺傳物質(zhì)

【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。此題考查探究家蠶只取食桑葉是先天性行為是先天性行為的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，解答時(shí)可以從探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟來切入。

提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？作出假設(shè)是對提出問題作出肯定或否定的回答，如菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是（或不是）先天性行為。

（1）從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為（本能），還是后天習(xí)得的行為，排除菜青蟲已具有學(xué)習(xí)行為，使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠。

（2）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是家蠶的食物種類，所以選擇兩種植物的葉子一種是桑的葉子，另一種是非桑葉植物。

（3）每一組蠶的數(shù)量用10只蠶而不用1只蠶，理由是：用10只蠶做實(shí)驗(yàn)是為了避免偶然因素的影響，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差。通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，或擴(kuò)大樣本排除其偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)相吻合，絕大多數(shù)的家蠶趨向取桑葉。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是家蠶總是取食桑葉，這一表現(xiàn)是先天性行為。

（5）蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，是蠶的一種本能，為先天性行為，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。