分析 人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨立的完成各自的功能.
解答 解:人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨立的完成各自的功能,例如人在運動時,需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動,題干說法錯誤.
故答案為:×
點評 在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應環(huán)境的變化.人體各項生命活動的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,輔以激素調(diào)節(jié).
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成形的細胞核 | B. | 起保護和支持作用的細胞壁 | ||
C. | 遺傳物質(zhì)DNA | D. | 起控制物質(zhì)進場作用的細胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泗橋芹山水庫中的魚 | B. | 瑪坑方廣寺旁的楓樹 | ||
C. | 咸村小桂林旁的一條河 | D. | 禮門陳峭風景區(qū)的石頭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 維生素 | D. | 糖類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和分解者 | B. | 生產(chǎn)者和消費者 | C. | 消費者和分解者 | D. | 生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體都能生長和繁殖 | |
B. | 生物體都有一定的結(jié)構(gòu) | |
C. | 生物體都能對外界刺激作出一定的反應 | |
D. | 生物體都能適應環(huán)境 |
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