在研究動物行為時(shí)，為了迅速而準(zhǔn)確地處理觀察和實(shí)驗(yàn)所得的大量數(shù)據(jù)，可采用的現(xiàn)代儀器設(shè)備是


  1. A.
    錄像機(jī)
  2. B.
    閉路電視
  3. C.
    錄音機(jī)
  4. D.
    計(jì)算機(jī)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：伴你學(xué)·生物·八年級·上冊 題型：043

　　探究動物的繞道取食行為。

　　“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的動物學(xué)習(xí)行為。科學(xué)家在研究蚯蚓走迷宮時(shí)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓要經(jīng)歷大約200次嘗試，遭受多次輕微電刺激后才會直接爬到潮濕的暗室。動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)會某種行為時(shí)“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就會減少。

　　當(dāng)動物和食物之間設(shè)置有障礙時(shí)，動物可能會經(jīng)歷若干次嘗試，最終會繞道取食成功。你可以利用家養(yǎng)的雞、鴨、鵝、貓、狗等動物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看一看它們是怎樣繞道取食的。

　　建議實(shí)驗(yàn)在一開闊地上進(jìn)行，在開闊地中央設(shè)置一排A、B、C、D、E5個(gè)立柱，每根立柱之間距離為1米。食物放在與立柱連線距離3米的地方，用一根4米的繩子將動物的一只腳拴在中間的立柱C上。將被試動物放在食物的對側(cè)，只允許動物從5根立柱間的4個(gè)空隙中去取食。顯然，動物只有從B、C和C、D的間隙取食才能成功，如果從A、B和D、E的間隙中取食，由于繩子不夠長取食失敗。

　　請認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，動物要經(jīng)過幾次“嘗試與錯(cuò)誤”才能學(xué)會繞道取食。

思考：

（1）實(shí)驗(yàn)動物為什么提前要經(jīng)過饑餓處理？

（2）不同動物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎？

（3）一只實(shí)驗(yàn)動物在第一天獲得成功繞道取食之后，第二天再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果會怎樣呢？不妨試一試。

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：043

探究動物的繞道取食行為。

　　“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的動物學(xué)習(xí)行為。科學(xué)家在研究蚯蚓走迷宮時(shí)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓要經(jīng)歷大約200次嘗試，遭受多次輕微電刺激后才會直接爬到潮濕的暗室。動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)會某種行為時(shí)“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就會減少。

　　當(dāng)動物和食物之間設(shè)置有障礙時(shí)，動物可能會經(jīng)歷若干次嘗試，最終會繞道取食成功。你可以利用家養(yǎng)的雞、鴨、鵝、貓、狗等動物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看一看它們是怎樣繞道取食的。

　　建議實(shí)驗(yàn)在一開闊地上進(jìn)行，在開闊地中央設(shè)置一排A、B、C、D、E 5個(gè)立柱，每根立柱之間距離為1米。食物放在與立柱連線距離3米的地方，用一根4米的繩子將動物的一只腳拴在中間的立柱C上。將被試動物放在食物的對側(cè)，只允許動物從5根立柱間的4個(gè)空隙中去取食。顯然，動物只有從B、C和C、D的間隙取食才能成功，如果從A、B和D、E的間隙中取食，由于繩子不夠長取食失敗。

　　請認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，動物要經(jīng)過幾次“嘗試與錯(cuò)誤”才能學(xué)會繞道取食。

思考：

（1）實(shí)驗(yàn)動物為什么提前要經(jīng)過饑餓處理？

（2）不同動物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎？

（3）一只實(shí)驗(yàn)動物在第一天獲得成功繞道取食之后，第二天再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果會怎樣呢？不妨試一試。

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科目：初中生物 來源： 題型：043

探究動物的繞道取食行為。

　　“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的動物學(xué)習(xí)行為�？茖W(xué)家在研究蚯蚓走迷宮時(shí)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓要經(jīng)歷大約200次嘗試，遭受多次輕微電刺激后才會直接爬到潮濕的暗室。動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)會某種行為時(shí)“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就會減少。

　　當(dāng)動物和食物之間設(shè)置有障礙時(shí)，動物可能會經(jīng)歷若干次嘗試，最終會繞道取食成功。你可以利用家養(yǎng)的雞、鴨、鵝、貓、狗等動物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看一看它們是怎樣繞道取食的。

　　建議實(shí)驗(yàn)在一開闊地上進(jìn)行，在開闊地中央設(shè)置一排A、B、C、D、E 5個(gè)立柱，每根立柱之間距離為1米。食物放在與立柱連線距離3米的地方，用一根4米的繩子將動物的一只腳拴在中間的立柱C上。將被試動物放在食物的對側(cè)，只允許動物從5根立柱間的4個(gè)空隙中去取食。顯然，動物只有從B、C和C、D的間隙取食才能成功，如果從A、B和D、E的間隙中取食，由于繩子不夠長取食失敗。

　　請認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，動物要經(jīng)過幾次“嘗試與錯(cuò)誤”才能學(xué)會繞道取食。

思考：

（1）實(shí)驗(yàn)動物為什么提前要經(jīng)過饑餓處理？

（2）不同動物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎？

（3）一只實(shí)驗(yàn)動物在第一天獲得成功繞道取食之后，第二天再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果會怎樣呢？不妨試一試。

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