【題目】大鯢,俗名娃娃魚(yú)(因其叫聲酷似嬰兒啼哭而得名),是世界上現(xiàn)存兩棲類動(dòng)物中體形最長(zhǎng)、壽命最長(zhǎng)的古老動(dòng)物,有“活化石”之美稱。自20世紀(jì)50年代起,由于過(guò)度收購(gòu),非法捕殺,食物鏈斷裂和棲息地喪失等原因,我國(guó)野生大鯢數(shù)量急劇減少。目前,大鯢已被收錄于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物名錄和《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》附錄Ⅰ中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)從進(jìn)化角度看,兩棲動(dòng)物是從水中生活的動(dòng)物演化為真正陸棲動(dòng)物之間的過(guò)渡類型。
(2)大鯢有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是變態(tài)發(fā)育,表現(xiàn)為幼鯢用呼吸,成體用呼吸,同時(shí)還需要借助濕潤(rùn)的進(jìn)行氣體交換。
(3)有研究者開(kāi)展三種不同養(yǎng)殖模式(工廠化養(yǎng)殖模式、仿生態(tài)養(yǎng)殖模式、原生態(tài)養(yǎng)殖模式)下大鯢的生長(zhǎng)、成活及繁殖效果等方面的比較研究,獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。
①據(jù)表可知,為了保證實(shí)驗(yàn)中只有這一個(gè)變量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前選擇了相等、相似、性別比例為的大鯢作為實(shí)驗(yàn)材料。
②研究中,不僅僅計(jì)算大鯢的產(chǎn)卵(精)率,還可以借助(工具)觀察卵和精子的形態(tài)結(jié)構(gòu),判斷生殖細(xì)胞的質(zhì)量。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,最好采用養(yǎng)殖模式,達(dá)到保護(hù)大鯢、增加大鯢數(shù)量的目的。
【答案】
(1)魚(yú)類;爬行
(2)鰓;肺;皮膚
(3)養(yǎng)殖模式;數(shù)量;大。ㄖ亓浚;1:1;顯微鏡;仿生態(tài)
【解析】解:(1)魚(yú)類終生生活在水中,兩棲動(dòng)物是從水生向陸生過(guò)渡的類群,爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物。從進(jìn)化角度看,兩棲動(dòng)物是從水中生活的魚(yú)類動(dòng)物演化為真正陸棲爬行動(dòng)物之間的過(guò)渡類型。(2)大鯢屬于兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。(3)①據(jù)表可知,為了保證實(shí)驗(yàn)中只有養(yǎng)殖模式這一個(gè)變量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前選擇了數(shù)量相等、大小_相似、性別比例為1:1的大鯢作為實(shí)驗(yàn)材料。②研究中,不僅僅計(jì)算大鯢的產(chǎn)卵(精)率,還可以借助顯微鏡觀察卵和精子的形態(tài)結(jié)構(gòu),判斷生殖細(xì)胞的質(zhì)量。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,最好采用仿生態(tài)養(yǎng)殖模式,達(dá)到保護(hù)大鯢、增加大鯢數(shù)量的目的。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),掌握兩棲動(dòng)物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定,以及對(duì)科學(xué)探究的過(guò)程的理解,了解科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)胸圍長(zhǎng)度在平靜的狀態(tài)是80 cm,盡力吸氣時(shí)達(dá)到95cm盡力呼氣時(shí)是76 cm,他的胸圍差應(yīng)是( )
A.15 cm B.19 cm C.4 cm D.23 cm
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是綠色開(kāi)花植物的傳粉和受精示意圖。下列有關(guān)其受精過(guò)程的敘述正確的是( )
A.②和④結(jié)合的過(guò)程
B.①和③結(jié)合的過(guò)程
C.①和④結(jié)合的過(guò)程
D.②中的精子和③結(jié)合的過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.通過(guò)學(xué)校教育和社會(huì)教育提高人口素質(zhì)
C.引入世界各地不同的生物,以增加生物多樣性
D.通過(guò)科學(xué)研究廣泛繁育稀有生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作,圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)為了保持細(xì)胞的正常形態(tài),防止細(xì)胞變形,圖甲中滴加的液體是 .
(2)圖乙中滴加的液體是 .
(3)使用顯微鏡觀察時(shí),先要轉(zhuǎn)動(dòng)丙圖中的[],使鏡筒緩慢下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時(shí)眼睛一定要注視著[] .
(4)A、B、C三位同學(xué)分別制作了一個(gè)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察,獲得如圖所示的三個(gè)物像,其中視野中出現(xiàn)食物碎屑的是同學(xué)的裝片,若要避免此類現(xiàn)象,制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該;視野中出現(xiàn)氣泡的是同學(xué)的裝片,若要想避免出現(xiàn)此類現(xiàn)象,制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片, .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家成功的把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒能力,這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明( )
A.基因控制生物的性狀
B.生物的性狀都可以遺傳
C.人與植物的基因相同
D.基因有顯性和隱性之分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”繁殖季節(jié),雄蛙的鳴囊鼓起,叫聲響亮,其目的是( 。
A. 吸引雌蛙 B. 嚇退敵人
C. 表示體外受精完成 D. 誘食昆蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核桃是盂縣的主要特產(chǎn)之一,盛產(chǎn)于盂縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn).盂縣核桃以個(gè)大殼薄、仁肥 易取、入口香脆而聞名三晉.如圖是果農(nóng)常用的一種繁殖核桃果樹(shù)的方法.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1指的是 , 2指的是 . 這種繁殖方法叫 . 常用這種方法繁殖的果樹(shù)還有(舉一例即可).
(2)進(jìn)行如圖的操作時(shí),應(yīng)當(dāng)使1和2的緊密結(jié)合,以保證1成活.這種生殖方式屬于植物的(填“有性”或“無(wú)性”)生殖.
(3)常言道:“桃三杏四梨五年,想吃核桃得九年”,果農(nóng)常常用這種方法繁殖果樹(shù)可以兩年吃到核桃,此外還有的優(yōu)點(diǎn)是 . (從以下三項(xiàng)中選擇字母代號(hào)填寫(xiě))
A.增強(qiáng)植物生活力
B.有利于短時(shí)間大量繁殖新個(gè)體
C.使后代保持親本性狀.
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