【題目】某研究性學習小組的同學欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產生”,其操作設計如下:①將整套裝置放在溫度較低的暗室中;②通過A裝置鼓入適量的空氣;③靜置一定時間后取出觀察。請分析回答:
(1)裝置A可起到的作用是____________________________________________;裝置B可起到的作用是_____________________________________________。
(2)標志本探究活動成功的主要現象是_____________________________________。
(3)若該研究性學習小組按上述設計進行操作,沒能觀察到預期的現象。試分析其原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)若要在上述實驗中,同時探究一下“溫度對植物呼吸作用有沒有影響”,則應如何設計?__________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)除去空氣中的二氧化碳氣體 檢驗二氧化碳氣體是否除盡 (2)裝置D中的澄清石灰水變渾濁 (3)暗室的溫度較低,植物的呼吸作用較弱,產生的二氧化碳太少(應主要答出這一因素,同時還答出其它合理因素也可) (4)另設一套和圖中完全一樣的裝置,將其放在溫度較高的環(huán)境中,其它操作相同,最后觀察比較兩個裝置中的現象
【解析】試題分析:(1)裝置A中的氫氧化鈉溶液能吸收鼓入的空氣中的二氧化碳,檢驗進入B瓶中的空氣中是否有二氧化碳,可以觀察B瓶中的澄清的石灰水是否變渾濁,
(2)B瓶進入C瓶中的氣體沒有二氧化碳,C瓶中茂盛的植株在密閉的玻璃罩內只能進行呼吸作用,如果D瓶中的石灰水變渾濁應該是C瓶呼吸作用產生的二氧化碳,
(3)如果實驗現象不明顯,主要可能與該裝置放置的溫度低有關,呼吸作用較弱,產生的二氧化碳較少有關,同時還可能有以下因素:鼓入空氣時間不夠,D中石灰水濃度太小,C裝置的玻璃罩漏光等,
(4)探究溫度對呼吸作用的影響,可設計一個對照實驗,另設一套和圖中完全一樣的裝置,將其放在溫度較高的環(huán)境中,其它操作相同,變量只有一個就是溫度,通過兩套裝置的實驗結果對比可以看出溫度對呼吸作用是否產生了影響。
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【題目】小明在探究植物細胞的吸水和失水時,做了如圖所示的裝置(甲、乙).甲燒杯裝的是清水,乙燒杯裝的是30%的食鹽水,兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質地相同的蘿卜條,請分析回答下列問題.
(1)實驗一段時間后,甲燒杯的蘿卜細胞處于_____(填“吸水”或“失水”)狀態(tài),就如同右邊A和B圖中的_____圖的細胞.
(2)_____燒杯中的蘿卜經過一段時間后軟縮,這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度_____(填“大于”或“小于”)燒杯中溶液的濃度,而使細胞不斷_____(填“吸水”或“失水”)的緣故.
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【題目】下面為眼的結構圖,請回答
(1)外界的光線依次經過[ ]______、瞳孔、[ ]_______、[ ]_______,在這個過程中,對光線起折射并經過 [ ]_____等的折射,最后在[ ]_____ 形成一個 物像, [ ]_____上有對光線敏感的細胞,它們將圖像信息通過視覺神經傳給大腦的特定區(qū)域,人就產生了視覺。
(2)放映電影中,當走進電影院后什么也看不見,稍等片刻,可看到周圍的人。這個過程中,瞳孔在變_____。
(3)“白眼球”指[ ]______,“黑眼球”指[ ]_____________
(4)某人眼球結構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能是________________。視覺產生的部位是________。
(5)眼球成像過程中,起主要調節(jié)作用的結構是[ ]__________
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【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產生的子一代都是黑色豚鼠(如圖)。請據圖分析回答下列問題(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):
(1)根據圖中所示遺傳結果,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中_______色是顯性性狀。
(2)試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成:黑毛親本豚鼠:___;子一代豚鼠:______。
(3)某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請選用最簡便的方法幫助鑒定:
①選用毛色為________色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配,根據所生后代的毛色即可鑒定;
②若所生后代中既有黑色毛個體又有棕色毛個體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______;
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______。
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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是
A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd
C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統的食物網,請根據此圖回答問題:
(1)寫出這個生態(tài)系統中獲得能量最多的食物鏈 .
(2)環(huán)境污染后,難以分解的有毒物質會通過食物鏈不斷積累.在這個生態(tài)系統中,最后體內毒物聚集最多的生物是 .
(3)對生態(tài)系統而言,圖中缺少的生物成分 是 .
(4)達爾文進化論觀點認為“體內聚集較多毒物的生物能生存下來”是的結果.
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