【題目】美國一位土壤學家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出，中國能夠維持土壤肥力幾千年，使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭，其訣竅在于中國農(nóng)民一直實施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”（如圖所示）．
（1）在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中，無機鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復循環(huán)。植物生活需要的無機鹽主要是植物的從土壤中獲得。
（2）牲畜和人作為消費者，直接或間接地以植物為食，將攝取的有機物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)，可見，動物在自然界具有的作用。

【答案】
（1）根
（2）促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
【解析】（1）植物的生活需要多種無機鹽，無機鹽可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的PH值，維持正常的滲透壓，構成植物細胞，還能促進植物的生長，因此植物的生長需要無機鹽。植物主要是通過根從土壤中吸收水和無機鹽的。無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用。（2）動物直接或間接地以植物為食，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)，又可以被生產(chǎn)者利用�？梢妱游镌谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用是促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 故答案為：（1）根；（2）促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
明確本題考查學生識圖讀圖的能力，屬于中檔題，有一定難度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中字母A、C、D表示消化道的部位分別是 ________、________、__________。

（2）曲線丙表示脂肪在消化道中的消化過程，曲線甲表示_________在消化道中的消化過程，曲線乙表示__________在消化道中的消化過程。

（3）從圖中可以看出消化食物的主要場所是___________。（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：這些生物與生物之間存在著吃與被吃的關系，那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）

A.A→B→C→D→E
B.C→E→B→A→D
C.D→A→B→E→C
D.E→D→C→B→A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖方式哪一組屬于無性生殖

①果樹的嫁接

②豌豆的種子繁殖

③雞的卵生

④細菌的分裂生殖

⑤魚的產(chǎn)卵

A. ①②④ B. ④⑤ C. ① ④ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多樹木對大氣粉塵有很好的阻滯、過濾作用，其原因是

①森林枝葉茂密，能減緩風速

②有些樹木葉面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物質(zhì)

③能吸收各種有毒氣體

④能分泌抗生素

⑤蒙塵的樹葉經(jīng)過雨水沖刷后，能很快恢復以阻滯塵埃

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方地區(qū)，降雨較多，氣候溫暖濕潤，森林覆蓋率高，這種現(xiàn)象說明

A. 環(huán)境影響生物生存 B. 生物能夠適應環(huán)境

C. 生物生存依賴環(huán)境 D. 生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】清洗蔬菜時，要盡量浸泡1至2小時，這是為了（ ）

A．使青菜更新鮮些 B．去掉蔬菜表面殘留下的農(nóng)藥

C．這樣更清潔，不必沖洗 D．使蔬菜更硬挺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，成片的桃花盛開，風景宜人；夏天和秋天，人們享用各品種的桃子。我們生活在豐富多彩的自然界里，我們一定要愛護大自然。

（1）一朵桃花完成受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐漸凋謝，多數(shù)萼片也會脫落，只剩下繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育成果皮，發(fā)育成種子，發(fā)育成果實。
（2）桃花發(fā)育成桃的過程中，經(jīng)歷的一個重要生理過程是：一個精子與結(jié)合，將來發(fā)育成胚；另一個精子與結(jié)合，將來發(fā)育成胚乳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細胞之間的空隙，它的作用不包括

A．水分散失的門戶 B．氧氣進出的門戶

C．二氧化碳進出的門戶 D．無機鹽進出的門戶

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