【題目】我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色,長角長股,股鳴者也。”,說明動(dòng)物能通過( )來傳遞信息。
A. 聲音 B. 氣味 C. 動(dòng)作 D. 語言
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. ①過程可將二氧化碳排出體外
B. ②過程氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液
C. 完成③過程后,血液含氧豐富,顏色鮮紅
D. ②③過程都發(fā)生氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能推斷出高莖是顯性性狀的一組是( )
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
A | 高莖×高莖 | 全是高莖 |
B | 矮莖×矮莖 | 全是矮莖 |
C | 高莖×高莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
D | 高莖×矮莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)人類生殖與發(fā)育過程示意圖、男女生殖器官結(jié)構(gòu)示意圖及胎兒發(fā)育示意圖,回答:
(1)細(xì)胞B來自于結(jié)構(gòu)[ ]_______,該結(jié)構(gòu)的主要生理功能是________。寫出細(xì)胞B從產(chǎn)生到排出體外的途徑:___________________(用箭頭和圖中標(biāo)號表示)。
(2)形成細(xì)胞C的位置是[ ]_________,細(xì)胞C發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_________。在由C發(fā)育到E的過程中,需進(jìn)行的細(xì)胞生理活動(dòng)過程包括_______________,E發(fā)育的場所是[ ]_________,通過[ ]_________從母體的血液里獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(3)若E為女孩,從出生到20歲,其結(jié)構(gòu)③的發(fā)育趨勢符合下圖中的(____)
(4)由于某病因?qū)е垄俣氯,處在生育期?nèi)的女性,則她在生理上的表現(xiàn)是(_____)
A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 第二性征不改變
B.不能懷孕第二性征不改變
C.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 第二性征改變
D.不能懷孕第二性征改變
(5)下圖是該女性用圓圈在日歷上標(biāo)注的月經(jīng)來臨第一天的日期,請根據(jù)下圖所示日歷回答:
①這位女生下一次的排卵日期為________________。
②月經(jīng)期間應(yīng)保持哪些健康的生活習(xí)慣?若月經(jīng)沒有按時(shí)來臨,請列舉幾種可能的原因?
(6)細(xì)胞B內(nèi)的染色體可表示為_______________。
(7)若在E出生后,發(fā)現(xiàn)其為白化病患者,但其父母膚色正常(控制膚色的基因分別用A,a表示),由此推測其父親的基因型、細(xì)胞A的基因型、細(xì)胞C的基因型分別為______________,該夫婦再生1個(gè)正常男孩的幾率是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組成員,利用學(xué)校生物科技園,通過種植豌豆,對豌豆進(jìn)行了如下探究,據(jù)此回答:
(1)發(fā)現(xiàn)豌豆種子的粒色有黃、綠之分,這是由種子結(jié)構(gòu)中的_______的顏色不同而導(dǎo)致的。
(2)選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察。
①丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_______________________________________。
②由上述實(shí)驗(yàn)可知,種子萌發(fā)的外界條件是___________________________。
③在實(shí)驗(yàn)的燒杯中各放入20粒種子而不是1粒種子的目的是_____________。
(3)將豌豆種子種植后,在不同的時(shí)期進(jìn)行跟蹤拍照(如下圖所示),那么:
①在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________,構(gòu)成幼苗的[C]則是由種子結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育而來。
②從拍攝的照片觀察,豌豆的根系類型應(yīng)屬__________。
(4)在實(shí)驗(yàn)中,小組成員用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,由此可知:
①從豌豆的粒形分析,_________是顯性性狀。
②若豌豆的粒色由基因(Y、y)控制,則在子代中黃色豌豆的基因組成為____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。
(1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 。
(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中, 是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是 。
(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是 植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的 。
(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中,制造有機(jī)物的主要器官是 。
(5)收獲的豌豆種子,有的放在冰箱里保存,有的曬干保存,都是同一個(gè)目的,即抑制種子的 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列圖示,回答問題。
(1) 你能分析一下,女性的體細(xì)胞的染色體組成與卵細(xì)胞的染色體組成各是__________________________, _________________________________。
(2)就性染色體來說,請分析一下男性能產(chǎn)生____________種精子, 各含有的染色體是________________________________。
(3)理論上生男生女的比率應(yīng)該是________________。
(4) 社會上,有些人把不能生男孩的責(zé)任推到女子的頭上,你認(rèn)為這(是否)_______正確。 請你結(jié)合你所學(xué)的生物知識解釋一下,原因是______________________________________________________________________。
(5)有人說,生女孩不能傳代,生男孩才能傳代,你覺得這句話(有無)_____道理,請簡述你的理由_______________________________________ 。
(6)有些人,為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望,請醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷,以決定取舍。這種做法是否_____正確 如果許多人這么做,對人類社會會產(chǎn)生的影響是____________________________________。
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