11.下列表示蜜蜂的生長發(fā)育過程,正確的是(  )
A.受精卵→蛹→成蟲B.受精卵→若蟲→成蟲
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲

解答 解:蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此表示蜜蜂的生長發(fā)育過程,正確的是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列全為生物的一組是( 。
A.樹、空氣B.太陽、鳥C.人、蘑菇D.河水、山石

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片農(nóng)田B.一塊草地C.生物圈D.一條河中的魚

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.一只失去雛鳥的紅雀,總是給魚池里浮到水面張口求食的金魚喂食,這是先天性行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.螞蟻是營群體生活的昆蟲.每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配;工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等.根據(jù)動物的行為為特點,分析回答:
(1)蟻群中數(shù)目最多的是工蟻,繁殖后代的是蟻后和雄蟻.
(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴.不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,螞蟻不會發(fā)聲,他靠氣味傳遞信息.
(3)螞蟻和蝗蟲、蜘蛛一樣,身體由很多體節(jié)構(gòu)成.
(4)像螞蟻一樣營社群生活的隊伍很多,請舉出其中一例.答:如蜜蜂.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.從種子形成的場所看,在被子植物的花中,起著相當(dāng)于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.子房B.花藥C.花柱D.雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.生物顯示的某種性狀是由顯性基因控制的×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20. 如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)填寫結(jié)構(gòu)名稱:⑨是右心室,連接⑨的血管是肺動脈;⑩是左心室,連接⑩的血管是主動脈.
(2)心臟的心房和心室之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)瓣膜.
(3)若圖中①表示肺部毛細(xì)血管,那么結(jié)構(gòu)⑧中所流血液為動脈血,若⑤為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管,則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的氣體成分是氧氣.
(4)請用圖中序號和箭頭表示血液在心臟四腔中流動的方向10→③→⑨→⑦.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.閱讀以下資料回答問題:
血液是一種寶貴資源.但由于血源匱乏、運輸和保存等困難,迫使科學(xué)家們一直在尋求有效的血液代用品--人造血液.
1966年,美國醫(yī)學(xué)博士Clark在進(jìn)行實驗時,由于一時疏忽,一只老鼠意外地掉進(jìn)了盛有氟碳化合物溶液的容器中,3小時后Clark才察覺這個不速之客,將其撈出,結(jié)果本應(yīng)淹死的老鼠仍還活著.這是什么緣故呢?經(jīng)過研究,Clark發(fā)現(xiàn)氟碳溶液含氧量極高,是水的20倍.比血液含氧量高2倍多.Clark意識到氟碳溶液可能是人造血液的理想材料.
1968年美國哈佛大學(xué)教授蓋耶從一只麻醉老鼠身上抽去了90%的血液,代之以一種白色氟碳乳液,麻醉老鼠不僅蘇醒且存活了8小時.
1978年日本醫(yī)生內(nèi)藤良一用全氟碳奈烷和全氟碳三丙胺的混合物做原料,經(jīng)乳化制得一種氟碳乳液.在經(jīng)大量動物實驗后,給自己身上注入了50mL,結(jié)果沒有不良反應(yīng).這是人造血液成功運用于臨床的第一個創(chuàng)舉.1979年,我國也研制成這種氟碳人造血.
1979年日本醫(yī)科大學(xué)將人造血液用于臨床,效果良好,從此人造血液被醫(yī)學(xué)界正式認(rèn)可.人造血液不受血型限制,且易于運輸,無毒無菌.但一般人造血液只有運輸氧的單一功能,尚無代替“全血”功能的代用品.
依據(jù)血紅蛋白的特性,科學(xué)家也在思考可否將血紅蛋白直接注入人體發(fā)揮作用.但在早期實驗中,將游離的血紅蛋白注入患者體內(nèi),游離的血紅蛋白會發(fā)生降解且降解速度很快,導(dǎo)致腎臟嚴(yán)重?fù)p傷,并且產(chǎn)生自由基,破壞心臟和其他器官,最終導(dǎo)致患者死亡.必須對其進(jìn)行改良后才能注入人體.目前,經(jīng)化學(xué)修飾后的血紅蛋白產(chǎn)品已進(jìn)入臨床試驗階段,并取得了令人矚目的成果.
(1)血液的功能包括運輸、參與體液調(diào)節(jié)、保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、防御功能.
(2)掉入盛有氟碳化合物溶液容器中的老鼠沒有被淹死的原因是碳氟溶液具有很強的含氧能力,其含氧量比水大10倍,是血液的2倍多,為老鼠提供了氧氣.
(3)從人造血液的功能看,它實質(zhì)是人血組成中的血紅蛋白的代用品.
(4)血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧分離.但游離血紅蛋白不能直接注入人體,原因是注入體內(nèi)后游離的血紅蛋白會發(fā)生降解且降解速度很快,導(dǎo)致腎臟嚴(yán)重?fù)p傷,并且產(chǎn)生自由基,破壞心臟和其他器官,最終導(dǎo)致患者死亡.
(5)日本醫(yī)生內(nèi)藤良一在經(jīng)大量動物實驗后,給自己身上注入了50mL氟碳乳液,對此行為,你有怎樣的看法?請說明理由.說明了他具有為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神.

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