9.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)最大的消化腺是[10]肝臟,它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪被消化.
(2)位于消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[4]胰腺、分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和腸腺.
(3)消化道中最膨大的部分是[3]胃.
(4)消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[6]小腸,它長(zhǎng)約5-6米米,內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,其表面有許多絨毛狀的突起,叫做小腸絨毛,這就大大增加了它的內(nèi)表面積.
(5)淀粉開(kāi)始消化的部位是[1]口腔;蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[3]胃;脂肪開(kāi)始消化的部位是[6]小腸.
(6)復(fù)雜的食物,如淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,消化系統(tǒng)將其分解為葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)才能被人體吸收.
(7)唾液腺、腸腺和胰腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.

分析 (1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門(mén).消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺.
(2)1口腔;2食道;3胃;4胰腺;5大腸;6小腸;7肛門(mén);8唾液腺;9咽;10肝臟;11膽囊;12十二指腸;13盲腸;14闌尾.

解答 解:(1)10是肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺,分泌膽汁,膽汁中沒(méi)有消化酶,可促進(jìn)脂肪的消化.
(2)消化腺包括肝臟、唾液腺、胰腺、胃腺和腸腺.其中10肝臟,8唾液腺和4胰腺是位于消化道外的消化腺.胃腺和腸腺位于消化道壁上.
(3)消化道中最膨大的部分是3胃,具有暫存食物的初步消化蛋白質(zhì)的作用.
胰腺分泌胰液,含有消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化酶.
(4)食物被消化后吸收主要在6小腸進(jìn)行的,小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米,該器官內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞,皺襞上有許多突起,稱為小腸絨毛,其壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,其中有豐富的毛細(xì)血管,所有這些特點(diǎn)都有利于該器官吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(5)1口腔中有唾液,含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,轉(zhuǎn)化成麥芽糖;3胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白質(zhì),轉(zhuǎn)化成多肽;6小腸內(nèi)有多種消化液,如腸液、胰液和膽汁等,可以消化多種食物,如淀粉、麥芽糖、蛋白質(zhì)、脂肪等.可見(jiàn)淀粉開(kāi)始消化的部位是1口腔;蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是3胃;脂肪開(kāi)始消化的部位是6小腸.
(6)食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而復(fù)雜的食物,如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,消化系統(tǒng)將其分解為葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等物質(zhì)才能被人體吸收.
(7)唾液腺、腸腺、胰腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.
故答案為:(1)10肝臟;  膽汁; 脂肪
(2)8唾液腺;4胰腺;胃腺;腸腺
(3)3胃
(4)6小腸;約5-6米;皺襞;絨毛;小腸絨毛
(5)1口腔;3胃;6小腸
(6)淀粉;蛋白質(zhì);脂肪;
(7)唾液腺;腸腺;胰腺;葡萄糖;氨基酸

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確消化系統(tǒng)的組成和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是( 。
A.觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)B.靠近環(huán)帶的一端為前端
C.觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)快的為前端D.遠(yuǎn)離環(huán)帶的一段為前端

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系(  )
A.骨膜和骨髓B.骨質(zhì)和骨膜
C.骨髓和骨質(zhì)D.骨骺端軟骨層和骨膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.營(yíng)自由生活的線形動(dòng)物是( 。
A.蛔蟲(chóng)B.蚯蚓C.鉤蟲(chóng)D.秀麗隱桿線蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.近年來(lái)國(guó)內(nèi)受西方文化的影響,各種“洋節(jié)”在我國(guó)盛行,越來(lái)越多的年輕人歡度圣誕節(jié),圣誕節(jié)的前夕-平安夜流行送蘋(píng)果,那么請(qǐng)問(wèn)蘋(píng)果吃起來(lái)甜是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞中具有細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞中具有液泡C.細(xì)胞中具有葉綠體D.細(xì)胞中具有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.有些動(dòng)物,如“鯨魚(yú)”、“帶魚(yú)”、“魷魚(yú)”、“墨魚(yú)”名稱里都有“魚(yú)”字,但它們不一定是魚(yú).其中屬于魚(yú)類的是帶魚(yú).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)屬于生物的是( 。
A.地里鉆出的竹筍B.魚(yú)的骨骼化石
C.不斷長(zhǎng)得的鐘乳石D.珊瑚礁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.由于人類對(duì)鳥(niǎo)類資源的破壞,致使某處松林內(nèi)體色各異的松毛蟲(chóng)大量繁殖,對(duì)松林造成了毀滅性影響,人們使用了各種方法:噴灑農(nóng)藥,松毛蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性;用火燒效率太低…最后在森林里投放了大量的灰喜鵲,使松毛蟲(chóng)數(shù)量很快得到了控制.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中灰喜鵲的減少引起了松毛蟲(chóng)增多,松林受害,主要是因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)破壞了原有的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,投放喜鵲后新的生態(tài)平衡重建使松林恢復(fù)了生機(jī).這充分說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的.
(2)請(qǐng)根據(jù)上述資料寫(xiě)出一條食物鏈:松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→喜鵲.
(3)噴灑農(nóng)藥使松毛蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性,而且對(duì)環(huán)境污染很大,與此做法相比,利用灰喜鵲消滅松毛蟲(chóng)的防治方法為以鳥(niǎo)治蟲(chóng),生物防治.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列哪種植物與其他植物明顯不同(  )
A.松樹(shù)B.小麥C.水稻D.桃樹(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案