【題目】食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開(kāi)始消化分解的部位分別是( )
A.口腔、小腸、小腸 B.胃、口腔、小腸
C.胃、胃、小腸 D.口腔、胃、小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí),最后形成的是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法,積極動(dòng)手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程與現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)在使用顯微鏡時(shí),視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),你有什么辦法來(lái)判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上?______________________。
(2)在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),某小組同學(xué)做的記錄如下:
全班統(tǒng)計(jì)時(shí),該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是________________________________________________。
(3)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,你是如何保證小魚(yú)呼吸的?
______________________________________。
(4)在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測(cè)口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?
________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí),要求被觀察的材料一定是( 。
A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)
B. 細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C. 多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D. 細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1988年,上海市流行甲型肝炎,后來(lái)查明是食用不潔的毛蚶所引起的,這種不潔的毛蚶是引起甲型肝炎流行的( )
A.傳染源 B.傳播途徑 C.易感人群 D.病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春暖花開(kāi),公園里的蜜蜂又忙著采蜜了。你知道蜜蜂的一生中,所經(jīng)歷的階段是( )
A.卵→蛹→成蟲(chóng) B.卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C.卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) D.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是( )
A.運(yùn)輸二氧化碳 B.運(yùn)輸氧氣 C.運(yùn)輸養(yǎng)料 D.運(yùn)輸廢物
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