【題目】生物分類單位由小到大的正確排序是（ ）

A. 綱、門、界、目、科、屬、種

B. 種、門、科、屬、界、綱、目

C. 界、門、綱、目、科、屬、種

D. 種、屬、科、目、綱、門、界

【答案】D

【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是神經(jīng)元模式圖，圖乙是腦的縱剖面圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，它由圖甲中______（填圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）和②突起構(gòu)成。

（2）在③大腦中，由①組成的灰質(zhì)位于表層，又叫______，其上有語言中樞視覺中樞等多種調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞。

（3）圖乙中，具有維持身體平衡調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)動(dòng)功能的結(jié)構(gòu)是______（填圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）圖乙中，調(diào)節(jié)心跳、呼吸等重要生命活動(dòng)的中樞位于______（填圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。

（5）神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖分析：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈。

（2）圖中次級(jí)消費(fèi)者是______________。

（3）占有兩個(gè)不同營養(yǎng)級(jí)的生物是__________。

（5）如果因?yàn)?zāi)植物數(shù)量大減，則鷹的數(shù)量將會(huì)_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“花城”廣州舉辦的2011年中國花博會(huì)上，首次亮相的“香妃”、四川地震中劫后余生的“花堅(jiān)強(qiáng)”﹣﹣春蘭“綠翡翠”及芳香艷麗的桃花等花卉特別引人注目．下列說法正確的是（ ）

A. 春蘭“綠翡翠”在四川地震中失去了溫室環(huán)境后，部分植株在室外也能生長良好，且更加?jì)善G翠綠．這說明生物不受環(huán)境的影響

B. 在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育

C. 蘭花的有香味由顯性基因R控制，無香味由隱性基因r控制．有淡淡清香的“香妃”是由有香味（RR）的國蘭和無香味（rr）的蝴蝶蘭雜交而成的，則控制其香味的基因型為Rr

D. 桃花結(jié)出的香甜可口的果實(shí)，其食用部分是由桃花的珠被發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在普通顯微鏡下難以觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （ ）

① 細(xì)胞壁 ② 細(xì)胞膜 ③ 細(xì)胞質(zhì) ④ 細(xì)胞核 ⑤ 線粒體 ⑥ 液泡

A. ②⑤ B. ④⑥

C. ③④ D. ①⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是（ ）

A．25℃和 0℃ B．有光和無光

C．有空氣和無空氣 D．溫度和水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于保護(hù)組織的是（ ）

A．番茄果肉 B．西瓜 C．蠶豆葉表皮 D．洋蔥鱗片葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說法正確的是( )

A. 腎單位由①②③組成

B. 某人尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)則他最有可能病變的部位 為④

C. 血液經(jīng)過②③的濾過形成尿液

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人的口腔上皮細(xì)胞相比，根尖細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B. 細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞壁、液泡 D. 線粒體、細(xì)胞壁、細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案