【題目】下圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,仔細(xì)觀察并回答問題:

(1)______________________是保衛(wèi)人體的第一道防線,圖中表示保衛(wèi)人體第一道防線的圖是___________。(填寫大寫字母代號)

(2)在健康人清潔皮膚上涂的病菌很快死亡,是圖___________所起的作用。

(3)體液中的______________________是保衛(wèi)人體的第二道防線。

(4)第一道防線和第二道防線是人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,屬于___________免疫。

(5)圖中a表示___________,它具有殺菌作用。我們在吃飯時,口腔內(nèi)壁不慎被牙齒咬破,但這種傷口一般不會感染發(fā)炎,就是因?yàn)橥僖褐泻羞@種物質(zhì)。

(6)圖中b表示分布在呼吸道黏膜上的___________,它具有清掃作用。

(7)圖中d是___________,它可將侵入人體的病原體消化分解。

【答案】 皮膚 黏膜 B、D D 殺菌物質(zhì) 吞噬細(xì)胞 非特異性免疫(或先天性免疫) 溶菌酶 纖毛 吞噬細(xì)胞

【解析】A表示體液中溶菌酶能溶解病菌;圖B表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入;圖C表示體液中吞噬細(xì)胞的吞噬作用;圖D表示呼吸道纖毛對病原體的清掃作用;a溶菌酶、b纖毛、c毛細(xì)血管壁、d吞噬細(xì)胞。

(1)圖B表示呼吸道纖毛對病原體的清掃作用;圖D表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入;因此圖中B、D屬于第一道防線,具有阻擋、殺死病原體的作用
(2)圖D表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫
(3)圖A表示體液中溶菌酶能溶解病菌;圖C表示體液中吞噬細(xì)胞的吞噬作用。因此屬于第二道防線的是殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。
(4)第一、二道防線屬于非特異性免疫,對多種病原體都有防御作用。因此,圖中的免疫防線屬于非特異性免疫,依據(jù)是這些免疫生來就有的,對多種病原體和異物都有防御作用。
(5)圖中a表示溶菌酶,具有抑菌、殺菌等作用。
(6)圖中b表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛,它具有清掃作用。
(7)圖中d是吞噬細(xì)胞能吞噬侵入人體的各種病原體,將侵入人體的病原體消化分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于______部分,[G]屬于______部分的______者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈______(用字母表示)。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機(jī)物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鋁最多的生物是______(用字母表示)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關(guān)系屬于______關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳系譜圖中有5個人,①③為②的兩任妻子,④⑤為同父異母的兄妹;①②③⑤有耳垂,④無耳垂。據(jù)圖回答以下問題:

(1)人的有耳垂與無耳垂在遺傳學(xué)上稱為______

(2)根據(jù)系譜圖,可以推斷出有耳垂屬于______性狀。

(3)個體1和個體2生下有耳垂男孩可能性是______

(4)若有無耳垂用Aa表示,根據(jù)系譜圖推測個體3的基因型可能是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,讀圖并填空:

(1)圖1中曲線乙表示______的消化。

(2)從圖1中看,淀粉最終在______中徹底消化分解成葡萄糖。

(3)葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,導(dǎo)致血糖超過正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),______的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。

(4)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用圖2中A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),如圖2所示。比較A、B兩支試管,可以證明淀粉酶能______。

(5)像淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多,它們具有高效性、______和多樣性特點(diǎn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病被稱為“現(xiàn)代癌癥”,該病的病原體是艾滋病病毒,目前本市已有發(fā)現(xiàn),比SARS病毒造成的“非典”死亡率還高,且具高傳染性,其病毒種類多,目前還未研制出疫苗,所以還不能進(jìn)行 免疫,但只要認(rèn)識其傳播途徑,采取措施,則完全可以預(yù)防。艾滋病的病毒隨傳染源的體液(主要是血液、精液和陰道分泌物)排出或通過易感人群的破損皮膚或體表粘膜傳播,由此可見,艾滋病的三個傳播途徑: ,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】參觀某農(nóng)博園的同學(xué)對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大番茄樹嘖嘖稱奇。這些番茄樹不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項(xiàng)生物技術(shù)是( )。

A. 組織培養(yǎng) B. 無土栽培 C. 基因工程 D. 嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種子萌發(fā)時首先要 ________膨脹,透性增強(qiáng),因?yàn)?/span>__________里的營養(yǎng)物質(zhì)分解成小分子物質(zhì)才能被________利用,這個過程離不開_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是__(填名稱)。

(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是__(填名稱)。

(3)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括____(填名稱)。

(4)切洋蔥時,對眼睛有刺激作用的物質(zhì)在于細(xì)胞質(zhì)的__中(填標(biāo)號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)與功能的敘述中,不正確的是

A. 能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候 B. 能凈化水源

C. 能蓄洪抗旱 D. 是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

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