14．下列動物不屬于同一目的是（　�。�
A．貓B．狗C．老虎D．犀牛

分析 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關(guān)系越近，等級越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．

解答 解：貓、狗、老虎都屬于食肉目，犀牛屬于奇蹄目，因此猩猩與其它動物不屬于同一目．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道各選項中動物的分類等級．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．所有微生物對人類都有害．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答
 （1）在橫線上標(biāo)出各部分名稱
①卵殼②系帶③卵白④卵黃⑥氣室
（2）圖中的⑤（填序號）里面含有細(xì)胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位．由④和⑤所示的結(jié)構(gòu)和緊包在外面的卵黃膜構(gòu)成了卵細(xì)胞．
 （3）圖中的⑥能為胚胎發(fā)育提供所必需的氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．決定豌豆高莖還是矮莖的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．DNAB．蛋白質(zhì)C．染色體D．脫氧核苷酸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某水庫中甲、乙、丙三種生物在某一時間段內(nèi)相對數(shù)量的關(guān)系圖．三種生物之間能構(gòu)成一個完整的食物鏈．請分析回答：
（1）寫出圖中三種生物構(gòu)成的食物鏈甲→丙→乙．在這條食物鏈中，初級消費者是丙．若水庫內(nèi)第三營養(yǎng)級的生物獲得15千焦的能量，則最多要消耗含1500千焦能量的第一營養(yǎng)級生物．
（2）若要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)包含分解者和非生物部分．
（3）因某種原因造成水庫中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減，一段時間內(nèi)丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是先增加后減少．
（4）若不考慮人為干擾，該生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（5）若該水庫受到某種重金屬污染，一段時間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是乙．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．在某小島上，陽光明媚，土肥水豐，花草樹木郁郁蔥蔥，草叢中有昆蟲，森林里有兔和鷹，地面有鼠竄跑，有蛇爬行，還有青蛙在溪邊鳴叫．此外，還看到動、植物的殘骸，請根據(jù)上述小島的生態(tài)景觀，回答下面問題：
（1）這個生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有陽光、溫度、空氣、土壤、水．
（2）這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是花草樹木，消費者是昆蟲、鷹、鼠、青蛙、蛇、兔．
（3）要使這個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，還應(yīng)有的生物是微生物，它們在生態(tài)系統(tǒng)中稱為分解者．
（4）完善這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．
（5）上述食物網(wǎng)中，能量消耗最少的一條食物鏈為草→鼠→鷹（或草→兔→鷹）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物總量的比例圖．假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈．請問在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是（　�。�
A．乙和丁的種群數(shù)量都增加B．乙和丁的種群數(shù)量都減少
C．乙和丙的種群數(shù)量都減少D．乙和丙的種群數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項中，與環(huán)境中溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（　�。�
A．蛇的冬眠B．仙人掌具有針狀葉和肥厚肉質(zhì)莖
C．鼠類夜間出來活動D．蒼耳果實表面生有倒鉤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不是生物的是（　�。�
A．長在樹干上的蘑菇B．動物活體內(nèi)的寄生蟲
C．引發(fā)炭疽熱的炭疽桿菌D．海里的珊瑚

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