12.某校生物研究小組開展大白菜豐產(chǎn)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每棵大白菜比原來(lái)增重不少.請(qǐng)問(wèn)使大白菜增重的物質(zhì)主要來(lái)自( 。
A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽B.土壤中的有機(jī)物
C.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水

分析 綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,在此過(guò)程中,完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化,據(jù)此解答.

解答 解:綠色植物由根吸收來(lái)的水,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,只有約1%被植物體利用,用于細(xì)胞的構(gòu)建以及光合作用的原料.光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.由題意可知,將一棵白菜培育在肥沃的土壤中,發(fā)現(xiàn)每棵大白菜比原來(lái)增重不少,其增加的重量主要來(lái)源于白菜通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的重量,而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水,另外植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽也是從土壤中吸收的.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):植物體的增重主要來(lái)源于光合作用合成的有機(jī)物,光合作用的原料是二氧化碳和水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.你知道嗎?“小病輸液,有害無(wú)利”2015年9月衛(wèi)生部責(zé)令53種疾病不準(zhǔn)輸液!醫(yī)生在給病人輸液時(shí),針刺入的血管是( 。
A.主動(dòng)脈B.毛細(xì)血管C.靜脈D.體動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.將兩株抗倒伏水稻雜交,觀察子代水稻的性狀并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成柱狀圖(如圖1).請(qǐng)分析回答:

(1)水稻的抗倒伏與易倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,性狀表現(xiàn)決定于基因的組成.根據(jù)圖1中信息可知,子代中抗倒伏與易倒伏性狀出現(xiàn)的比例為3:1,可判斷抗倒伏是顯性(填“顯性“或隱性”)性狀.
(2)子代中有抗倒伏性狀,這屬于生物普遍存在的遺傳現(xiàn)象.子代水稻出現(xiàn)易倒伏性狀,這種變異屬于可遺傳(填“可遺傳“或“不可遺傳”)變異.
(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請(qǐng)嘗試將遺傳圖解(如圖2)補(bǔ)充完整,其中DD和Dd表現(xiàn)出相同性狀.

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1.下列哪項(xiàng)不是扦插所需的環(huán)境條件( 。
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7.我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出了多個(gè)高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種.這一事例主要是利用了( 。
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.水稻數(shù)量的多樣性

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17.人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟組成.

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4.有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述,不正確的是( 。
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.基因決定生物的性狀
D.在所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的

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1.桃花開花時(shí)期,如果遇上連綿陰雨,結(jié)果實(shí)的概率會(huì)下降,其主要原因是( 。
A.傳粉受精不充分B.蒸騰作用不充分C.水分吸收不充分D.肥料吸收不充分

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2.下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,正確的是(  )
①蒸騰作用能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸 
②蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會(huì)進(jìn)行 
③蒸騰作用晚上要比白天旺盛 
④蒸騰作用能夠避免植物因氣溫過(guò)高而灼傷葉片.
A.①②③④B.①③④C.①④D.①②④

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