Question

“雙子葉植物種子中保留葉的多少對(duì)植物幼苗的生長(zhǎng)有何影響？”某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了探究．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

組別	對(duì)種子子葉的處理	幼苗生長(zhǎng)情況
		株高（cm）	主根長(zhǎng)度（cm）	葉片數(shù)
A	保留兩片	10.1	18.25	26
B	保留一片	7.2	14	19
C	保留半片	5.1	11	14
D	不保留子葉	0.8	3.8	9

（注：D組國(guó)有一半的種子沒(méi)有萌發(fā)．）
請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是________．
（2）幼苗在第一片新葉長(zhǎng)出之前，生長(zhǎng)發(fā)育所需的養(yǎng)料來(lái)自________
（3）本探究實(shí)驗(yàn)中的變量是________，除此之外，各組的實(shí)驗(yàn)條件都相同，像這樣的實(shí)驗(yàn)稱為_(kāi)_______實(shí)驗(yàn)．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________．

Answer 1

解：（1）科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流．做出假設(shè)是指對(duì)可能的方案做出的假設(shè)或猜想．
（2）幼苗在第一片新葉長(zhǎng)出之前，還不能進(jìn)行光合作用，生長(zhǎng)發(fā)育所需的養(yǎng)料來(lái)自本身--子葉．
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量，其他條件應(yīng)該是相同的．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們可以得到種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：完整的種子有助于種子的萌發(fā)．
故答案為：（1）雙子葉植物種子中保留葉的多少對(duì)植物幼苗的生長(zhǎng)有影響
（2）子葉
（3）子葉的數(shù)量；對(duì)照
（4）完整的種子有助于種子的萌發(fā)
分析：本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件．對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量．
點(diǎn)評(píng)：注意種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件，完整有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．