【題目】在學(xué)習了生物圈中的綠色植物后,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(瓶中植株未經(jīng)暗處理)。下列描述中正確的組合是( )
①此裝置若去掉陽光,可驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
②此裝置可驗證植物的光合作用消耗二氧化碳
③甲裝置是為了去掉空氣中的氧氣
④丙內(nèi)石灰水可能會變渾濁
A.①③B.②③C.②④D.①④
【答案】D
【解析】
細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物,并釋放出氧氣。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理是的是對照組。
①光合作用進行的條件是光照,缺少光照不能進行。呼吸作用的條件是有光和無光都在進行,只要是活細胞都在進行呼吸作用。此裝置甲瓶中的氫氧化鈉溶液可以吸收空氣中的二氧化碳,使進入乙瓶的氣體中不含二氧化碳。若去掉陽光,幼苗不能進行光合作用只能進行呼吸作用,根據(jù)二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性,可驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。
②氫氧化鈉溶液吸收進入空氣中的二氧化碳,此裝置不可驗證植物的光合作用消耗二氧化碳。
③氫氧化鈉溶液吸收進入空氣中的二氧化碳,所以甲裝置是為了去掉空氣中的二氧化碳。
④植物呼吸作用可以放出二氧化碳,當光合作用吸收二氧化碳量小于呼吸作用釋放量時,多余的二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁。
描述中正確的組合是①④。故選D。
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【題目】人體細胞的各項生理活動都離不開能量,能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關(guān),如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官,每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用,請回答下列問題:
(1)食物中的蛋白質(zhì)首先在圖一的2 ____中被初步消化,最終在4被徹底消化為____。
(2)能量的獲得需要氧氣的參與,圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管。吸氣時,肺泡慢慢鼓起,當血液由A流向B時,肺泡內(nèi)的___透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的___也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,并隨著___的過程排出體外。
(3)圖三中的d__將來自肺部的__血送回心臟的左心房,然后由b___將這種血液輸送出心臟,再輸送到全身各器官。
(4)人體的各項生理活動要產(chǎn)生尿素等廢物,廢物的排出主要通過圖四中腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____作用和腎小管的_____作用。
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【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法。如圖所示的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程( 。
A. 細胞分裂、細胞分化B. 細胞分化、細胞分裂
C. 細胞分裂、細胞分裂D. 細胞分化、細胞分化
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【題目】取一個成熟的番茄果實,撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的時候仔細觀察隱約能發(fā)現(xiàn)一些“筋絡(luò)”。這說明番茄中可能有
A.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C.保護組織、營養(yǎng)組織、機械組織
D.保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織
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【題目】種植玉米時,要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進入玉米種子的細胞內(nèi),原因是玉米
種子的細胞具有( )
A.細胞膜B.細胞壁C.細胞質(zhì)D.細胞核
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【題目】在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占的是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
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【題目】如圖為尿液的形成示意圖,其中①~⑧代表相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì),a、b代表生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. ③④⑥構(gòu)成了腎單位
B. a、b分別代表濾過作用和重吸收作用
C. 正常情況下,⑦中不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)
D. 若⑧中檢測到有葡萄糖,可能是圖中⑤出現(xiàn)了異常
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