【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關系圖，下列說法正確的是（ ）

A.②③④是消費者
B.①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)
C.該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
D.該圖同時存在食物鏈和食物網(wǎng)

【答案】C
【解析】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．所以①是生產(chǎn)者，②③是消費者，④是分解者，A錯誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，圖中①②③④構成了生物成分，但是還缺少非生物成分，B錯誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，C正確；
D、多條食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)，但是圖中只有一條食物鏈，①→②→③，因此不存在食物網(wǎng)，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生殖方式中不屬于無性生殖的是

A．嫁接

B．用小麥種子繁殖

C．克隆產(chǎn)生“多莉羊”

D．植物的組織培養(yǎng)培育無病毒植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們喝的豆?jié){主要是從大豆種子的哪種結構中獲得的（ ）

A. 胚根 B. 胚 C. 子葉 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）圖中數(shù)量最多的生物是；
（2）鷹從哪條食物鏈獲得的能量最多？
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，能量的流動是從開始．
（4）從能量流動特點分析，說明為什么鷹的數(shù)量最少？
（5）若有人大量捕殺鼠，對該生態(tài)系統(tǒng)有何影響？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌的結構示意圖，它與動植物細胞的主要區(qū)別體現(xiàn)于圖中的哪一結構（　　）

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關分析錯誤的是（ ）

A.a點表示呼吸作用消耗的氧氣量
B.b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C.ab段沒有進行光合作用
D.bc段光合作用強于呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的消化系統(tǒng)中，能分泌膽汁的消化腺是（ ）

A．唾液腺 B．肝臟 C．膽囊 D．胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于地球上生命的起源，米勒和其他科學家的實驗說明（ ）
A.地球上最早的生命在原始海洋中形成
B.原始地球上能產(chǎn)生構成生物體的有機物
C.原始地球上復雜的有機物能形成原始生命
D.原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男女第二性征分別是在雄性激素和雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的。

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