【題目】參與構成組織細胞,但不能為生命活動提供能量的是

A糖類 B蛋白質(zhì) C脂肪 D水和無機鹽

【答案】D

【解析】

試題分析六大類營養(yǎng)物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對對人體的各項生命活動有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。水和無機鹽參與構成組織細胞,但不能為生命活動提供能量糖類、脂肪、蛋白質(zhì)既參與構成人體細胞,又能在體內(nèi)氧化分解釋放能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,ab為小明在同一臺顯微鏡下,使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個不同視野,請據(jù)圖分析回答:

組合序號

目鏡

物鏡

1



2

10×

16×

1)視野a應是小明使用組合序號 觀察到的結(jié)果.

2)視野a的左上方存在一些污點,小明轉(zhuǎn)動目鏡時,污點不動,移動玻片后,污點仍在原處,請你幫小明判斷,污點最可能出現(xiàn)在 上.

3)小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時,小明應特寫注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象

A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請說出元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》中的生物和非生物。附《秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

1曲中的生物有:

2曲中的非生物有:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構示意圖,請認真觀察圖示并分析回答

(1)綠色植物發(fā)育的起點是__________,在圖一[ ]__________中形成的。

(2)受精卵發(fā)育成胚。圖二中,胚的組成包括______________(填圖中序號)。與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構的胚中[ ]___________是兩片,而玉米種子只有一片。

(3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[ ]_____

(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[ ]_________,也可以發(fā)育成圖四中的B。

(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構,則桃的可食用部分是由[ ]__________發(fā)育來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法是

A以物鏡倍數(shù)為準 B以目鏡倍數(shù)為準

C目鏡與物鏡倍數(shù)之和 D目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關血管的敘述中,不正確的是

A動脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快

B靜脈管壁較薄,管腔較大,里面流的都是靜脈血

C毛細血管內(nèi)紅細胞呈單行通過

D靜脈血壓一般較低,在身體內(nèi)多分布較淺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖三為肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖,請回答:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖一中的[ ] ______,呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體____________

(2)圖三所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由________層扁平上皮細胞構成,這有利于進行肺與血液進行物質(zhì)交換。

(3)圖三中a代表的物質(zhì)是________,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是________氣體含量增加。

(4)圖三所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖一中[3]應處于________狀態(tài),而圖二所示曲線中________段與此過程相對應。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡與氣體交換功能相適應的特點是

肺泡壁只由一層上皮細胞構成

肺泡外纏繞著豐富的毛細血管

肺泡數(shù)目很多

肺泡外包繞著彈性纖維

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面對誤差的說法正確的是( )

A. 誤差是由于測量時沒有遵守操作規(guī)則造成的

B. 在測量時只要認真小心就可以避免誤差

C. 改進試驗方法可以消除誤差

D. 選用精密儀器可以減小誤差

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