植物光合作用的原料是( 。
A.氮?dú)夂脱鯕?/td>B.淀粉和氧氣
C.二氧化碳和水 

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光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過(guò)程.結(jié)合光合作用的反應(yīng)式,可知光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.可見(jiàn)A符合題意.光合作用的反應(yīng)式如圖:
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?鹽城)植物光合作用的原料是(  )
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:放在黑暗處一晝夜→移到陽(yáng)光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色,甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉不變藍(lán)色.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的過(guò)程反應(yīng)式:
二氧化碳+水----有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
二氧化碳+水----有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣

(2)將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的是
將綠葉中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
將綠葉中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

(3)將甲葉片的一部分用不透光的鋁箔遮蓋,目的是與未遮蓋的部分形成
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)變量是

(4)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出以下結(jié)論:
①甲葉片的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明
光合作用需要光
光合作用需要光

②甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉

③分析乙葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明光合作用的原料是
二氧化碳
二氧化碳
.該原料除了來(lái)自瓶中原有的空氣,還可以來(lái)自植物自身的
呼吸作用
呼吸作用
過(guò)程,該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分解
有機(jī)物
有機(jī)物
,釋放
能量
能量

(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,現(xiàn)代化溫室種植農(nóng)作物時(shí)可以采取
增強(qiáng)光照或提高CO2濃度(答對(duì)任意一點(diǎn)即可給分)
增強(qiáng)光照或提高CO2濃度(答對(duì)任意一點(diǎn)即可給分)
措施來(lái)提高產(chǎn)量.
(6)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡起重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

植物光合作用的原料是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:2005年江蘇省鹽城市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物光合作用的原料是( )
A.氮?dú)夂脱鯕?br />B.淀粉和氧氣
C.二氧化碳和水
 

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