18.請把我們平時吃食物的可食用部分與其所屬的器官鏈接起來,并填在相應的括號里.

A---b   B---a   C---e     D---c     E---d.

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成.

解答 解:一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官.
A、白菜食用的是植物的葉;
B、綠豆食用的是植物的種子;
C、黃花菜食用的是花;
D、馬鈴薯食用的是植物的莖.
E、紅薯食用的是根.;
故答案為:b;a;e;c;d

點評 綠色開花植物體的六大器官是考試的重點,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,要重點掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.雙眼皮是受顯性基因(B)控制,單眼皮是受隱性基因(b)控制,小明是單眼皮,他的父母都是雙眼皮,決定小明父母雙眼皮的基因型( 。
A.都是BBB.都是BbC.都是bbD.分別是BB和Bb

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.親緣關(guān)系越近的人,雙方攜帶相同致病基因的可能性就越大.因此,近親結(jié)婚,后代患遺傳病的可能性也就越大.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是葉蟬的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲 三個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性相似,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生物的生殖方式,都是有性生殖;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[③]胚盤;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場所是[a]子宮.
(3)圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[1]受精卵,其幼體蝌蚪有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的肺,發(fā)育為能上陸地生活的成蛙.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細胞中的細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運的方向由箭頭標明,黑點的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是( 。
A.a物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖
B.a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油
C.a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣
D.a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.氣孔的開閉受什么的控制(  )
A.葉綠體B.表皮細胞C.葉肉細胞D.保衛(wèi)細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某藥品使用說明書上表明該藥有效期是2015年8月,說明該藥可使用到( 。
A.2015年7月31日B.2015年8月1日C.2015年8月31日D.2015年9月1日

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于結(jié)締組織的是( 。
A.骨組織B.脂肪C.平滑肌D.血液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)女性主要生殖器官是【①】卵巢,其功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)當精子到達【③】輸卵管后,一旦遇到卵細胞,就會在此處與卵細胞結(jié)合成受精卵.
(3)圖中的【④】是早期胚胎,它最終會在【⑤】子宮內(nèi)“安家落戶”,并在此經(jīng)過大約280天的發(fā)育,形成成熟的胎兒.

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