【題目】我國(guó)在進(jìn)行人口普查時(shí),下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的( )
A. 確定調(diào)查目的和對(duì)象 B. 偏遠(yuǎn)山區(qū)可以不用調(diào)查
C. 制定合理的調(diào)查方案 D. 整理分析調(diào)查結(jié)果
【答案】B
【解析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,人口普查是調(diào)查;調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案,有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本;調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)一。A確定調(diào)查目的和對(duì)象、C制定合理的調(diào)查方案、D整理分析調(diào)查結(jié)果都正確,C偏遠(yuǎn)山區(qū)也應(yīng)屬于調(diào)查范圍,故C符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列單細(xì)胞生物中,能凈化污水的是( 。
A. 酵母菌 B. 草履蟲(chóng) C. 瘧原蟲(chóng) D. 變形蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列血液的成分與它們的功能寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)
A.血漿 B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞 D.血小板
(1)攜帶氧_____
(2)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物_____
(3)促進(jìn)止血,加速血液凝固_____
(4)吞噬病菌,防御保護(hù)作用_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)珠三角平原地區(qū)洪澇多風(fēng),當(dāng)?shù)厝嗣駝?chuàng)建了一種“基塘臺(tái)田”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。如圖所示,將地勢(shì)低洼,易發(fā)洪患之處挖成池塘養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)鴨,挖出的塘泥堆于周?chē),稱(chēng)為“基堤”,基堤上種植桑樹(shù)、果樹(shù)、糧棉等。這樣既能防洪,又能充分利用資源,增加農(nóng)民收入。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)學(xué)角度分析,基塘臺(tái)田是一個(gè)人工構(gòu)建的_____。在組成成分上,水草和浮游植物屬于_____。
(2)魚(yú)、鴨屬于_____;除圖中所示成分外,還應(yīng)包括_____。
(3)魚(yú)、鴨糞便不僅可作為浮游動(dòng)植物的養(yǎng)料,還可在產(chǎn)甲烷菌等_____者的作用下,一部分轉(zhuǎn)化為沼氣,另一部分轉(zhuǎn)化為_____被水草和基堤上的作物吸收利用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根尖吸收水分的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( )
A. 根冠 、伸長(zhǎng)區(qū) B. 分生區(qū) 、伸長(zhǎng)區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū) D. 成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為與舉措中,有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是( )
A. 大力開(kāi)墾荒地,發(fā)展農(nóng)業(yè) B. 進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)
C. 退耕還林、還草 D. 進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異的是
A. 母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的
B. 合理施肥的水稻產(chǎn)量高
C. 夏天曬太陽(yáng)皮膚變黑
D. 用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等
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