下列有關(guān)植物生理活動(dòng)的描述正確的是（    ）
A．夜間，給種植蔬菜的溫室大棚提升溫度，可以抑制呼吸作用
B．大雨過后，給農(nóng)作物及時(shí)排澇或田間松土有助于植物根的呼吸
C．晴朗多風(fēng)的天氣能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的吸收，因?yàn)檎趄v作用較強(qiáng)
D．向盛有萌發(fā)種子的廣口瓶里放入燃燒的蠟燭，立即熄滅，說明萌發(fā)種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳
B

試題分析：A.夜間，給種植蔬菜的溫室大棚提升溫度，由于溫度升高，蔬菜的呼吸作用會(huì)加快。故A錯(cuò)誤
B.大雨過后，給農(nóng)作物及時(shí)排澇或田間松土有助于植物根的呼吸，故B正確
C.晴朗多風(fēng)的天氣因?yàn)檎趄v作用較強(qiáng)，會(huì)加快對(duì)水分吸收，故C錯(cuò)誤
D.向盛有萌發(fā)種子的廣口瓶里放入燃燒的蠟燭，立即熄滅，說明萌發(fā)種子呼吸消耗了氧氣。故D錯(cuò)誤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根尖的分生區(qū)主要組成是（　�。�
A．分生組織B．保護(hù)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2014年9月16日省運(yùn)會(huì)在我市開幕，為響應(yīng)市委“辦好省運(yùn)會(huì)，當(dāng)好東道主”的號(hào)召，園藝工人在美化、綠化濟(jì)寧城時(shí)。為提高苗木的成活率，他們選擇陰天或傍晚移栽，有時(shí)還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是為了降低
A．呼吸作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是                     (     )
A．在光照下只進(jìn)行光合作用
B．在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用
C．蒸騰作用促進(jìn)植物吸收二氧化碳
D．氣孔唯一的功能是釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

上海世博園中一些場(chǎng)館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺空氣濕潤(rùn)而清新這是由于植物體的
A．光合作用和呼吸作用B．蒸騰作用和光合作用
C．呼吸作用和蒸騰作用D．合作用和吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是：（  ）
①光合作用 ②呼吸作用③蒸騰作用
A．①B．①②C．②D．①②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（   ）
A．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”
B．當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少
C．當(dāng)太陽升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就涌進(jìn)氣孔
D．葉片正面的氣孔多，背面氣孔少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述中，不正確的是
A．氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”
B．樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管
C．在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用
D．地瓜中儲(chǔ)存的淀粉不是從土壤中吸收來的，而是葉片光合作用所制造的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)椋?nbsp; ）
A．提高大氣的濕度，增加降雨量
B．增加空氣中氧的含量
C．多吸收二氧化碳
D．提高空氣溫度

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