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【題目】某同學學習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖所示。請回答下列問題:

(1)經過一段時間后,發(fā)現A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是_____________________。

(2)要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須 設計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子,則種子應系在____________處(填“a”“b”或“c”)。乙裝置起____________作用。

(3)甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是_________________________。

(4)乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。

【答案】 適量的水分,充足的空氣 b 對照 沒有充足的空氣 溫度低,沒有適量的水分

【解析】(1)A種子缺少水分,B種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,C種子缺少空氣如果自身條件適宜,則B號種子能夠萌發(fā);種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件;自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,外界條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,變量是溫度,其他條件應該滿足種子萌發(fā)的條件和B相同。因此,若你手中只有一粒大豆種子,則種子應系在b。乙裝置起 對照作用。
(3)C種子所處的環(huán)境中沒有空氣,因此不能萌發(fā)。故甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣
(4)a號種子所處的環(huán)境中缺乏適宜的溫度和適量的水分,因此不能萌發(fā)

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上各種生物的生存場所是

A大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部

B大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部

C大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面

D大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

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【題目】某人感冒發(fā)燒,體內有炎癥,血液中數目增多的是 。

A血紅蛋白 B紅細胞 C白細胞 D血小板

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【題目】圖為某生態(tài)系統中的食物網示意圖.據圖分析,下列說法正確的是( 。

A. 該食物網中包含4條食物鏈

B. 蛇和鷹之間既存在捕食關系,又存在競爭關系

C. 沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整

D. 若該生態(tài)系統被污染,則蛇體內有害物質的濃度最高

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【題目】滇池附近一水池中有綠藻、螺螄、鯽魚等生物,螺螄和鯽魚均以綠藻為食,鯽魚還捕食螺螄,請回答。

1畫出這3種生物構成的食物網。

2上述生物中屬于生產者的是_________。鯽魚和螺螄的關系是_________。

3由于某種原因,水池中綠藻爆發(fā),其他生物陸續(xù)死亡,其中動物死亡的主要原因是水中缺少 。

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【題目】下列哪項不是原始大氣的成分( )

A.氫 B.氨 C.氧 D.甲烷

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【題目】移栽幼苗時,應盡量在幼苗期進行并帶土移栽,其主要目的是

A減少水分散失 B保護根冠和分生區(qū)

C防止幼根和根毛受損 D防止營養(yǎng)流失

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【題目】吃桑葉的“蠶寶寶”(如圖),在蠶發(fā)育過程中所處的階段是( )
A.幼蟲
B.蛹
C.成蟲
D.卵

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【題目】如圖分別為觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞顯微鏡下的視野和顯微鏡圖,請據圖回答:

(1)換成高倍鏡后可能出現圖1中③的圖象,為看到清晰的視野應該調節(jié)圖2中[ ]____

(2)小明在使用顯微鏡時,在鏡筒下降時不小心將載物臺上的玻片標本壓碎,出現這種情況的原因可能是______

(3)在觀察植物細胞時,視野中出現了一個污點,先移動玻片污點不動,移動目鏡污點隨著移動,則說明污點在 ______

(4)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如圖1中②所示,應轉動圖2中的 _____換成 _______物鏡后才能達到③的效果.此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“15×”和“10×”,這些細胞被放大了_____ 倍.

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