【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述，錯誤的是( )

A. 抗生素藥品也有保質(zhì)期

B. 抗生素能殺死細菌，不能殺死病毒

C. 生病時應(yīng)大量服用抗生素，以便早日康復(fù)

D. 抗生素是某些微生物產(chǎn)生的能殺死某些致病菌的物質(zhì)

【答案】C

【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

藥品都有一定的保質(zhì)期，所以抗生素藥品也有保質(zhì)期，A正確；
抗生素是由某些真菌產(chǎn)生的對細菌具有殺滅作用，對病毒不起作用，B正確；
生病時大量服用抗生素，會使細菌產(chǎn)生抗藥性，對人體不利，C錯誤；
抗生素是某些微生物（真菌）產(chǎn)生的能殺死某些致病細菌的物質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別屬于植物體的三種營養(yǎng)器官的是（ ）

A．黃瓜、梨花、水稻根 B．水稻根、楊樹莖、美人蕉葉

C．黃瓜、美人蕉葉、梨花 D．水稻根、楊樹莖、梨花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是一種危害農(nóng)作物的害蟲。下圖是蝗蟲發(fā)育過程的三個時期形態(tài)圖。請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）蝗蟲發(fā)育過程正確的順序是_______（用字母表示）。這樣的發(fā)育過程稱為_______變態(tài)發(fā)育。

（2）與家蠶發(fā)育過程相比，蝗蟲的發(fā)育過程少經(jīng)歷了_______期。家蠶的發(fā)育類型為______________

（3）消滅蝗蟲的最佳時期是在圖中的_______（填字母）。

（4）在蝗蟲的發(fā)育過程中會有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的是__________，蛻皮的原因是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題

（1）以上幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span> 。它們的營養(yǎng)方式都屬于 。

（2）圖D是 的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖.

（3）ABE在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成 。

（4）你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu)，既要加蓋，還要用一圈水來封口，你能推測其中的科學(xué)道理嗎？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成是（ ）

A．血漿、血小板 B．紅細胞、白細胞、血小板

C．血細胞、血漿 D．血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．海洋 B．生物圈 C．森林 D．喜馬拉雅山

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．蒸騰作用只在白天進行

B．葉是植物進行蒸騰作用的主要器官

C．陰雨天移栽植物，可以提高成活率

D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同一品種的荔枝果實成熟期不同，海南的比福建早．造成這一差異的主要非生物因素是（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖．其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請據(jù)圖答題：

（1）a由消化道進入血液的生理過程叫 ．
（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對胃產(chǎn)生刺激，請解釋其中的原因： ．
（3）b過程表示 ， 膈肌處于（收縮/舒張）狀態(tài)
（4）醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说膄時，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的部位是；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患病的主要原因是 ．

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同步練習(xí)冊答案