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【題目】下列各項中，哪項不能作為判斷生物的依據？（ ）

A. 能運動和由小變大 B. 能代謝和排出廢物

C. 能呼吸和獲取營養(yǎng) D. 能生長和繁殖后代

【答案】A

【解析】生物能獲取營養(yǎng)、能進行呼吸、能生長，能排出廢物，能繁殖后代，但植物不能運動，所以能運動不能作為判斷生物的依據；珊瑚礁和鐘乳石能由小變大，但它們不具有生物的特征，不屬于生物，因此由小變大也不能作為判斷生物的依據。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察雞卵的結構示意圖，完成下列問題：

（1）卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為_____，它是鳥卵進行_____的部位。

（2）[2]_____是為胚胎發(fā)育提供_____。

（3）_____（填序號）合稱一個卵細胞。

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【題目】下列有關性別決定的說法，錯誤的是（ ）

A. 人類的性別由性染色體決定B. 人體細胞中的性染色體有一條來自父親

C. 生男生女取決于父親的精子類型D. 人性別的最早確定時間是16周胚胎期

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【題目】將來能發(fā)育成枝和葉的芽，叫做（ ）

A. 花芽 B. 葉芽 C. 混合芽 D. 枝芽

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【題目】為探究光照強度對番茄幼苗光合作用速率的影響，將如圖1所示的多套相同的實驗裝置置于不同的光照強度下，分別記錄單位時間內 紅墨水滴左、右移動的距離，并將實驗結果繪制成如圖2所示曲線(此實驗不考慮溫度等因素對小室內氣體體積的影響)。請分析回答：

（1）將裝置置于黑暗環(huán)境中時，紅墨水滴向左移動，原因是此時幼苗的_________(填“生理過程”)消耗了_____。

（2）在b 點光照強度下，紅墨水滴不移動的原因是該光照強度下_____________________________________________________。

（3）在 c 點光照強度下，裝置產生氧氣的速率為_________(用單位時間內紅墨水滴移動的距離表示)。

（4）裝置中的營養(yǎng)液可通過木質部的______運輸到植物體各處。

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【題目】韭黃、蒜黃的葉片都呈黃色而不呈綠色，是因為缺少下列哪個生存條件（ ）

A. 溫度 B. 水分 C. 空氣 D. 光照

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【題目】下列有保護功能的動物組織是 （ ）

A.結締組織B.肌肉組織

C.保護組織D.結締組織、上皮細胞

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【題目】蛔蟲和豬肉絳蟲相同的結構特點是（　�。�

A. 消化器官發(fā)達 B. 生殖器官發(fā)達 C. 感覺器官發(fā)達 D. 運動器官發(fā)達

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【題目】蜜蜂營群體生活，工蜂負責吸養(yǎng)蜂王和幼蟲的工作。下列屬于此類行為的是（　�。�

A. 蝙蝠群在山洞中居住

B. 成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀

C. 一群飛蛾撲向燈火

D. 領頭羊帶領羊群在草原上前進

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