具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是 ( )

①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪一項(xiàng)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分,種類(lèi)保持不變
B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變
C.生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的數(shù)量大增
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列生物中屬于生產(chǎn)者的是(  )
A.玉米B.蘑菇C.蝗蟲(chóng)D.水稻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物,采取適當(dāng)措施能提高光合作用的效率,增加產(chǎn)量,以下措施不能起到這種作用的是( 。
A.降低光照強(qiáng)度B.合理密植充分利用光照
C.增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度D.延長(zhǎng)光照時(shí)間

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

炎熱的夏天,特別是黎明時(shí)分,池塘里的魚(yú)大量浮到水面(即“浮頭”),嚴(yán)重時(shí)還造成魚(yú)群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于 ( )

A.空氣缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏餌料 D.池塘缺水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我們從水果蔬菜中獲得的維生素不經(jīng)消化,可直接被( 。┪眨
A.口腔、胃B.食道C.胃、小腸D.小腸、大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.讀植物的兩種生殖方式,回答下列問(wèn)題
(1)圖甲表示的植物生殖方式是嫁接,這種生殖方式屬于無(wú)性生殖.
(2)若圖甲中的a部分基因組成是RR,b部分的基因組成是rr,將來(lái)這株植株結(jié)出果實(shí)的果實(shí)基因組成是RR.
(3)圖乙表示高等植物生殖的受精過(guò)程,其中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚.
(4)圖乙中,c表示植物的一種生殖細(xì)胞,它來(lái)自雄蕊中的花粉,則c是精子.
(5)圖乙中,完成受精的部位是[3](填圖中數(shù)字).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.前些年,我國(guó)西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過(guò)度開(kāi)采資源,超載放牧牲畜,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化.現(xiàn)在,如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題.圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈.
(2)在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中,獲得能量最少的生物是鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,其能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)的多少和數(shù)量有關(guān).
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境.
(5)如圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量,請(qǐng)分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí),受到危害最嚴(yán)重的生物是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.若蟲(chóng)與成蟲(chóng)長(zhǎng)得很相似,它們的主要區(qū)別是:若蟲(chóng)的個(gè)體較小,生殖器官還沒(méi)有發(fā)育成熟.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案