炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于 （ ）

A.空氣缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏餌料 D.池塘缺水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為兔和狼的牙齒，請據(jù)圖作答：

（1）①圖是家兔的牙齒，②圖是狼的牙齒．判斷的依據(jù)是家兔的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒，這是與其草食性生活相適應(yīng)的．而狼具有尖銳鋒利的犬齒，可用于撕裂肉食，這是與其肉食性生活相適應(yīng)的．
（2）家兔的①形狀像鑿子，適于切斷食物；它的②咀嚼面很寬闊，適于咀嚼食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物遺傳方面的知識描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上
B．在每條染色體上一般只有一個(gè)DNA分子
C．基因是包含遺傳信息的DNA片段
D．成對的基因位于成對的染色體的不同位置

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．綠色植物在造林、建筑、制藥、食用等方面都有重要價(jià)值，下列對植物存在價(jià)值的描述，正確的是（　　）
A．裸子植物在造林、建筑、觀賞等方面毫無價(jià)值
B．煤是由古代蕨類植物長期埋在地層中形成
C．一些海洋中的藻類植物過度繁殖形成“赤潮”，可增加漁業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤
D．銀杏是裸子植物，被稱為“活化石”，雌雄同株植物，果實(shí)有毒不能食用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 （ ）

A.龜 B.蝗蟲 C.海豚 D.珊瑚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

具有社會行為的一組動物是 ( )

①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某校生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟
（1）取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．
（2）在A缸和B缸中分別加入2000ml河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪．
（3）A缸隔一天加甲狀激素5mg，持續(xù)5次．B缸不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同．
（4）每兩天換1000ml河水，每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
實(shí)驗(yàn)要素后肢長出的平均時(shí)間（天）前肢長出的平均時(shí)間（天）尾脫落的平均時(shí)間（天）尾脫落的平均體長（cm）
A缸47260.7
B缸59371.3
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素；B缸的作用是對照．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你能得出的結(jié)論是甲狀腺激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用．
（3）如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是甲狀腺分泌的，可再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺切除，其他培養(yǎng)條件應(yīng)與B缸相同（選填“A”或“B”）
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理青蛙？放回自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的克爾格倫島上，昆蟲的翅要么強(qiáng)大，要么退化（無翅或殘翅），沒有中等大小翅的種類．這樣的昆蟲不容易被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁衍后代的機(jī)會增多，請據(jù)此回答下列問題．
（1）達(dá)爾文認(rèn)為，在自然界中，生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性．
（2）在這個(gè)海島上，昆蟲的無翅或殘翅屬于有利變異，中等大小翅的昆蟲屬于不利變異．（填“有利”或“不利”）
（3）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于雌蕊結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．柱頭B．花柱C．花絲D．子房

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同步練習(xí)冊答案