下列動物在分類學(xué)上屬于魚類的是(　　)　　　　　
①甲魚�、诤ｑR�、埚L魚�、芡尥摁~�、葜腥A鱘�、摁滛~　⑦鱷魚
A．①⑥　B．⑤⑦　C．③④D．②⑤
D

試題分析：魚類的主要特征：魚類生活在水中，有脊柱，體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的作用游泳，真正屬于魚類要具備魚類的基本特征，海馬、中華鱘具有這些特征，屬于魚類，甲魚、鱷魚屬于爬行動物，鯨魚屬于哺乳動物，娃娃魚屬于兩棲動物，魷魚屬于軟體動物，故選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

徐悲鴻的“馬”奔放，李若禪的“鷹”冷傲，畫家筆下的動物，都給人以美的享受，下列哪一項不是這兩類動物共有的特征（　�。�
A．體溫恒定B．心臟四腔
C．胎生哺乳D．血液循環(huán)有兩條途徑

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于脊椎動物的敘述不正確的是
A．脊椎動物從簡單到復(fù)雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類
B．鯽魚用鰾調(diào)節(jié)身體的比重，用胸鰭掌控方向
C．兩棲動物是由水生到陸生過度的一個類群
D．爬行動物是最早的、真正的陸生脊椎動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下列短文，思考并回答下列問題：
春天到了，森林里一派生機勃勃．在這個美好的季節(jié)，一年一度的動物運動會召開了．許多動物都來參加，有的當運動員，有的當拉拉隊員，有的當觀眾．看，鵝鴨游泳比賽開始了．游泳池里，一只白鵝和一只白鴨昂首挺胸做準備．裁判小熊貓舉起發(fā)令槍，高聲一聲“預(yù)備﹣“砰”！”的一聲槍響，鵝和鴨奮力向前游去，真是“白毛浮綠水，紅掌撥清潑”�。∷鼈兌际箘艛[動翅膀，撥著腳掌，游呀游呀，一會兒鴨子落后一點了，鴨子拉拉隊員們高喊：“鴨子加油、加油”！白鴨拼命向前，趕上了．白鵝也不服輸，在一片“加油”聲中，白鵝又沖上去了．它們你追我趕，誰也不甘心失�。搅俗詈�，白鵝搶先一點，得到第一名．接著，猴子和松鼠比賽爬樹，狐貍和梅花鹿賽跑，狗熊和大熊貓摔跤…每項比賽都十分緊張．每屆森林動物運動會，都是以哺乳動物為主角的盛會，各種動物都發(fā)揮著自己的特長，優(yōu)勢，表達著對生命和健康的熱愛，體現(xiàn)出大自然的和諧．但隨著時間的推移，劍齒虎、猛犸象等等很多種動物退出了比賽．運動場上再也看不見它們的身影．
（1）短文中提到的鵝鴨適于水中生活，相適應(yīng)的外形特征主要是　         ．
（2）哺乳動物運動的方式多種多樣，但它們的運動系統(tǒng)都是由　   　和　     　組成．
（3）看馬戲團表演時可看到，在馴獸員的一聲令下．“狗熊踩單車”、“小狗算算術(shù)”、“老虎鉆火圈”…一些動物會做出很多不可思議的動作．動物個體完成這些復(fù)雜的動作，都是由運動系統(tǒng)，在　   　系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．
（4）在自然界中，劍齒虎，猛犸象等很多種珍稀動物．現(xiàn)在都看不見了．它們滅絕的主要原因是　       　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于魚尾鰭的主要作用的敘述，正確的是
A．維持魚體平衡
B．維持魚體的直立狀態(tài)
C．幫助魚體轉(zhuǎn)換方向
D．產(chǎn)生前進動力，控制前進方向

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，不是魚類與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是
A．身體呈流線型B．身體背部有脊柱
C．用鰓呼吸D．身體兩側(cè)大多有側(cè)線

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在菜市場買魚時，從許多已死的魚中，迅速判斷新鮮魚的標準是
A．鰓絲顏色鮮紅B．體表濕潤
C．鰓片完整D．體表無傷

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的原因是（ ）。
A．體溫不恒定B．肺不發(fā)達
C．用皮膚呼吸D．生殖發(fā)育離不開水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中真正屬于魚類的是（  ）
A．海馬B．章魚C．甲魚D．鯨魚

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