【題目】俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是( )
A. 環(huán)境對(duì)環(huán)境的影響 B. 環(huán)境對(duì)生物的影響
C. 生物對(duì)生物的影響 D. 生物對(duì)環(huán)境的影響
【答案】D
【解析】
生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖,同樣生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖也會(huì)反作用于環(huán)境。
生物通過(guò)自身的生命活動(dòng),不斷地從環(huán)境中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)又將新陳代謝的產(chǎn)物(氧、二氧化碳、水等)排放到環(huán)境中去,因此,生物的生命活動(dòng)對(duì)無(wú)機(jī)環(huán)境也有影響。例如,森林植物的蒸騰作用,可以增加空氣的濕度,進(jìn)而影響降雨量!按髽(shù)底下好乘涼”說(shuō)明是大樹(shù)的存在使環(huán)境溫度降低了,體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列作物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,應(yīng)注意多施加磷肥的一組植物是( 。
A. 甘薯、馬鈴薯 B. 菠菜、芹菜 C. 白菜、油菜 D. 番茄、花生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成應(yīng)包括 -- ( )
A. 全部的食物鏈和食物網(wǎng) B. 非生物部分和生物部分
C. 非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗的原因是 ( )
A. 防止害蟲(chóng)破壞 B. 防止鳥(niǎo)類(lèi)取食種子
C. 保濕、保溫、有利于萌發(fā) D. 種子萌發(fā)需要避光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)全部屬于兩棲動(dòng)物的一組是( )
A. 蟾蜍、烏龜B. 水蛇、蠑螈
C. 鱷魚(yú)、蟾蜍D. 蠑螈、娃娃魚(yú)
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