【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )

A. 生物圈 B. 所有的海洋 C. 一片森林 D. 一片草原

【答案】A

【解析】

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】位于利川市謀道鎮(zhèn)的水杉“利謀1號”古老滄桑、龍骨虬枝，樹高35米，胸徑 2.5米，冠幅22米，樹齡達(dá)600多年．它是世界上樹齡最大、胸徑最粗的水杉母樹，被譽(yù)為“天下第一杉”．水杉的生長離不開細(xì)胞的分裂，下列哪種結(jié)構(gòu)不具備分裂能力（ ）

A. 芽的分生組織 B. 根的分生區(qū) C. 莖的導(dǎo)管 D. 莖的形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”，這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）

A. 環(huán)境對環(huán)境的影響 B. 環(huán)境對生物的影響

C. 生物對生物的影響 D. 生物對環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，一般不能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量，設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”。請分析回答問題。

(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、________和________等六種營養(yǎng)素。

(2)根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物，因?yàn)樵搶邮澄锔缓?/span>________，能滿足人體對________的需求；攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物，因該層食物富含________，過量攝取易在人體內(nèi)儲存導(dǎo)致肥胖。

(3)每日應(yīng)攝取足量的第②、③、④層食物，因這些食物含有多種營養(yǎng)素，如第②層食物都含有維生素C，可預(yù)防________；第③層食物除富含蛋白質(zhì)外，有的還富含維生素 A，可預(yù)防________；第④層食物中的牛奶富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們吃橘子時(shí)在橘子瓣上有許多絲絡(luò),其中的”絲”是 ( )

A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚兒在水中穿梭，螃蟹在沙灘上橫行，鴕鳥在相互追逐。這里描述的幾種動物的運(yùn)動方式分別是

A. 游泳、爬行、飛行 B. 游泳、爬行、奔跑

C. 游泳、行走、飛行 D. 游泳、行走、奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，對觀察材料的要求是觀察材料必須是（ ）

A. 薄而透明的 B. 不透明的 C. 染色的 D. 活的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物圈范圍的描述，正確的是：（ ）

A. 地球的表面 B. 大氣圈、水圈和巖石圈

C. 大氣圈底部，水圈的大部分和巖石圈的表面 D. 整個(gè)地球

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同步練習(xí)冊答案