15.左邊動物類群與右邊類群特征相連

分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物;
魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物;而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱,屬于無脊椎動物

解答 解:(1)腔腸動物門的主要特征:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
(2)環(huán)節(jié)動物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔,運動器官為剛毛或疣足.
(3)軟體動物的特征:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,體外有外套膜.
(4)節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
故答案為:

點評 回答此題的關鍵是明確動物各類群的特征,考查的比較全面,需要全面掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人體內(nèi)血液循環(huán)和體內(nèi)的氣體交換示意圖,請認真觀察并據(jù)圖回答下列問題:
(1)在心臟的四個腔中[4]左心室肌肉壁最厚,收縮力最強.
(2)與心室相連,管壁厚、管腔小、彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管是[9]肺動脈.
(3)與心房相連的血管中,[6]肺靜脈中流的是含氧較多、顏色鮮紅的血液.
(4)血液由[4]射出,流經(jīng)[5]、[7]、[8]至[1]的循環(huán)途徑叫做體循環(huán).
(5)當血液流經(jīng)A處是,血液由靜脈血變成了動脈血.
(6)肺泡內(nèi)的氧氣透過肺泡壁和肺泡周圍毛細血管壁兩層細胞擴散到血液里.
(7)若某人因外傷引起骨骼肌發(fā)炎,則血液中的白細胞會穿出血管,吞噬侵入的病菌.
(8)某紅細胞隨血液流動到A處時,其中的血紅蛋白與氧氣結(jié)合,請你寫出該氧氣達到B處組織細胞的途徑A→2→4→5→7→B.(用序號、字母、箭頭表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體能通過感覺器官感知外界刺激,下列說法正確的是( 。
A.當人從暗處進入明處時瞳孔會變大
B.近視的人晶狀體曲度變大,視覺產(chǎn)生在視網(wǎng)膜的前方
C.聽覺形成過程中鼓膜能感受刺激產(chǎn)生興奮
D.視覺和聽覺都是在大腦皮質(zhì)的一定區(qū)域形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.一生物興趣小組對45名學生的一些遺傳性狀開展了現(xiàn)場調(diào)查,其結(jié)果如表所示:
遺傳性狀能卷舌不能卷舌單眼皮雙眼皮有耳垂無耳垂
人數(shù)301523223213
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能夠得出的正確結(jié)論是C.
A.人數(shù)多的性狀是顯性性狀      B.人數(shù)少的性狀是顯性性狀
C.不能根據(jù)人數(shù)多少判斷顯隱性  D.單眼皮和有耳垂是一對相對性狀
(2)小明同學不能卷舌,其父母均能卷舌.由此可推斷卷舌是顯性性狀.
(3)小紅同學的父母原先都是單眼皮,后來其父母通過美容手術(shù)做成了雙眼皮.該同學是雙眼皮的可能性為0.
(4)小強同學及其父母都有耳垂,有耳垂受顯性基因(D)控制.他有一位無耳垂的妹妹,他妹妹的基因組成是dd.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體一旦缺乏某種維生素,就容易患。腥绻狈S生素C就可能患( 。
A.壞血病B.佝僂病C.夜盲癥D.貧血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.夏天令人生厭的蚊子會對人的身體健康產(chǎn)生危害,蚊子的發(fā)育經(jīng)歷的階段是( 。
A.卵→幼蟲→成蟲B.卵→蛹→幼蟲→成蟲C.幼蟲→卵→蛹→成蟲D.卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.蛇沒有四肢,在分類上屬于爬行動物,以下特征與之無關的是( 。
A.用鰓呼吸B.體表覆蓋角質(zhì)鱗片
C.卵外有較硬的卵殼保護D.用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.北歐冬季異常寒冷,當?shù)厝说谋亲颖容^大,鼻梁高,其作用是( 。
A.使人五官更加立體、漂亮
B.使鼻腔較長,氣體在鼻腔內(nèi)能停留時間更長,更好地溫暖空氣
C.使鼻毛較長,清潔空氣中的細菌
D.使鼻孔較大,呼出的氣體多

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.在小腸內(nèi)除大部分的甘油、脂肪酸被毛細淋巴管吸收外,其余的各種營養(yǎng)物質(zhì)都要被毛細血管直接吸收進入血液.

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