【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請回答下列問題
(1)此圖中的生產(chǎn)者是__________。消費(fèi)者中,草食動(dòng)物是____________,肉食動(dòng)物是____________________(填兩種即可)。
(2)此圖中含有_____條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了食物網(wǎng)。生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是_________與___________的關(guān)系。
(3)此圖中最短的一條食物鏈可表示為_____________。
【答案】綠色植物 兔和蚱蜢 蛇、鷹 3 吃 被吃 綠色植物→兔→鷹
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物是生產(chǎn)者,食物鏈通常是由一種綠色植物開始的,位于第二個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動(dòng)物,位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動(dòng)物。生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是吃與被吃的食物關(guān)系。
(1)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者。以植物為食的動(dòng)物屬于草食性動(dòng)物,以動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于肉食性動(dòng)物,既能以植物為食也能以動(dòng)物為食屬于雜食性動(dòng)物。可見此食物鏈中的草食性動(dòng)物有:蚱蜢和兔;肉食性動(dòng)物有蜥蜴、鷹、蛇等。
(2)(3)食物鏈的數(shù)法是:從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭走到最高消費(fèi)者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費(fèi)者不一定是一個(gè))。從圖中可以看出該題中的食物鏈有:綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹;綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹;綠色植物→兔→鷹共3條。其中最短的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→兔→鷹。生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過吃與被吃的關(guān)系相互聯(lián)系起來構(gòu)成了食物網(wǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列問題。
⑴運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力部分是__________________。
⑵微生物的主要類群有_______、_______、病毒。
⑶兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用_____呼吸。
⑷成年人的骨中,有機(jī)物約占_______,無機(jī)物約占____________。
⑸男性最主要的生殖器官是______,女性最主要的生殖器官是______。
⑹除________外,絕大多數(shù)生物是由________構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(7)人和絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的受精卵在母體的___________內(nèi)形成,胚胎通過臍帶和___________從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,直至胎兒出生為止。
(8)生物的變異分為兩大類型:可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其中,可遺傳的變異是由于___________的改變引起的。生物的性狀是基因型與___________共同作用的結(jié)果。
(9)基因通過指導(dǎo)___________的合成來表達(dá)遺傳信息,從而控制生物的性狀表現(xiàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn),某校科學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)完成了如圖所示的活動(dòng).請你對他們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,然后回答有關(guān)問題:
(1)請將實(shí)驗(yàn)步驟按正確的順序排列: .
(2)實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是 .
(3)將葉片用黑紙片部分遮光,是為了設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),證明 是光合作用的條件
(4)滴加碘液后,葉片的 (填“遮光”或“未遮光”)處變成了藍(lán)色,這說明: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】5月31日是“世界無煙日”.吸煙有害健康,煙草中的尼古丁能殺傷大量精子,降低受孕率.人產(chǎn)生精子的器官和受精場所分別是( )
A.睪丸和輸卵管
B.卵巢和輸精管
C.睪丸和子宮
D.附睪和輸卵管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中生物進(jìn)化的外界原因是( )
A. 環(huán)境的改變 B. 其他生物的影響
C. 氣溫的變化 D. 人工選擇的結(jié)果
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