【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。濕地生態(tài)系統(tǒng)有“ ”之稱(chēng)。

【答案】生物圈；地球之腎

【解析】

試題分析：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱(chēng)。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地與人類(lèi)息息相關(guān)，是人類(lèi)擁有的寶貴資源，因此濕地被稱(chēng)為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖_________示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)有___________（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___________結(jié)構(gòu)中。

（4）圖乙中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_______，含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人．該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是（ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）

A．只有鳥(niǎo)類(lèi)才能飛翔

B．陸地生活的動(dòng)物都具有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官

C．陸地生活的動(dòng)物一定比水中生活的動(dòng)物高等

D．蝗蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種疫苗屬于預(yù)防傳染病中的哪項(xiàng)措施（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人血涂片，視野中可看到紅細(xì)胞、白細(xì)胞及血小板（如圖）．下列有關(guān)三種血細(xì)胞的描述哪項(xiàng)不正確（　�。�

A.成熟的3無(wú)細(xì)胞核，具有運(yùn)輸氧的功能
B.4有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌，具有免疫作用
C.1有細(xì)胞核，它與血液凝固有關(guān)
D.3的數(shù)量過(guò)少會(huì)導(dǎo)致貧血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，它可能是下列的哪種動(dòng)物（ ）

A．水蚤 B．烏賊 C．�？� D．蜘蛛蟹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“藕斷絲連”中的絲屬于植物的 組織。番茄的果實(shí)含有大量的 組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布情況，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y
B.四種綠藻中X主要分布于最上層
C.池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D.池塘中四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案