【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)盡可能地避免產(chǎn)生氣泡，其操作的關(guān)鍵性步驟是（ ）

A. 撕取的洋蔥表皮要盡量的薄

B. 將撕下的材料平展在載玻片的水滴中

C. 在載玻片的中央滴清水時(shí)，水滴大小要適宜

D. 先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴。再平穩(wěn)放下蓋玻片

【答案】D

【解析】

試題分析：在制作臨時(shí)裝片時(shí)，先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴，再平穩(wěn)放下蓋玻片，以免產(chǎn)生氣泡，而影響觀察效果。故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卷柏、龍柏、側(cè)柏、水杉、銀杏都屬于裸子植物．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察到一臨時(shí)裝片中有葉綠體，可能是下面哪個(gè)材料的玻片 ( )

A. 人血涂片 B. 人體口腔上皮細(xì)胞 C. 根尖細(xì)胞 D. 水綿細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某物像在顯微鏡視野的右上方，要把該物像移至視野的正中央，移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是（　　）

A. 右下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 左下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目受到廣大觀眾朋友的喜愛(ài)，它給我們呈現(xiàn)出讀詩(shī)、斗詩(shī)和品詩(shī)的唯美畫(huà)面。中國(guó)古詩(shī)詞不僅言簡(jiǎn)意豐、生動(dòng)形象、意境優(yōu)美，而且蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí)。請(qǐng)欣賞以下詩(shī)句：

A．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

D．苔痕上階綠，草色入簾青。

E．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

F．大雪壓青松，青松挺且直。

（1）下圖是對(duì)詩(shī)句中幾種常見(jiàn)的動(dòng)、植物的分類表解圖。請(qǐng)將該圖補(bǔ)充完整。甲__________乙___________________

（2）詩(shī)句中提到的無(wú)脊椎動(dòng)物有___________________

（3）我國(guó)有“棵子植物的故鄉(xiāng)”的美稱，詩(shī)中提到的___________ 就屬于裸子植物。

（4）詩(shī)句E中“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”體現(xiàn)了動(dòng)物能幫助植物____________使這些植物順利地繁殖后代。

（5）保護(hù)滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹(shù)種最為有效的措施是________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)血管的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題。

（1）圖中A是_____，判斷的依據(jù)是_____。當(dāng)A出血時(shí)，應(yīng)在_____端按壓止血。

（2）圖中B是_____，判斷的依據(jù)是_____。當(dāng)B出血時(shí)，應(yīng)在_____端按壓止血。

（3）圖中C是_____，判斷的依據(jù)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)表述不正確的是（）

A. 從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物 B. 從體型小生物到體型大生物

C. 從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D. 從低等生物到高等生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，若要在同一視野中看到的細(xì)胞最多，宜選用的一組鏡頭是：（　�。�

A.④和⑤B.③和⑥C.①和③D.②和⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案